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课题Unit3 At the zoo Part B let’s learn/Let’s do 认知目标：渌田镇中心小学刘彬三（2）2018年上期能够听、说、认读short, long, small, big四个单词。能力目标：教学目标能够简单的运用这些单词。情感目标：教育学生要热爱动物、热爱大自然。

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 3

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2018-05-04 09:05:00

来源学校

学校：攸县渌田镇中心完小

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关键词：lesson 3教案推荐

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课题

Unit3

the

zoo

Part B

let’s learn/Let’s do 认知目标：

渌田镇

中心小学

刘彬

三（2）

2018年上期

能够听、说、认读short, long, small, big四个单词。

能力目标：

教学目标

能够简单的运用这些单词。

情感目标：

教育学生要热爱动物、热爱大自然。

教学重点

掌握单词：small 、

big 、

short 、

long。

教学难点

能够简单的运用这些单词。

教具学具

课件、多媒体、音频设备等。

教

学

过

程

一、热身（Warm--up）

教师播放英文歌曲：ABC song。

二

、复习（Revision）

thin、fat、tall、short。

三、新课呈现（Presentation）

Let’s learn 1、教学单词：small （1）（出示丹顶鹤图片）箭头指向丹顶鹤的嘴巴教读单词small（并听音频范读）。

（2）

板书：small，带读单词，学生跟读。然后教师和学生都举例出一些小的物品，如：小的的蜡笔、铅笔、橡皮，说：I have a small crayon。有的学生拿出，并说：Me too。

2、

同步骤教学单词：big，short，long。

3 、借助多张图片巩固新学单词。

四．巩固与扩展(Practice) Let’s do 1、教学let’s do。

2、教师发指令：学生根据老师的指令做动作。

五、作业（Consolidation) 1、将四个单词读给家长听。

2、将家中某些物品的大小、长短用英语说给家长听。

板

书

设

计

Unit 3 At the zoo Let’s learn/Let’s do small 小的

big 大的

short 短的

long 长的

关于本教案的常见问题

Q：lesson 3教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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