8和9的组成PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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8和9的组成阿乌小学张红梅教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第55页的内容。教学目标：1、让学生在摆学具过程中感受掌握8和9的组成与分解。2、培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。3、通过小组活动，培养学生的团结合作品质，增强小组合作交流的意识。教学重、难点：掌握

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所属课文：8和9的组成

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2018-04-26 09:30:00

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学校：石林彝族自治县阿乌小学

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关键词：8和9的组成PPT配套教学设计内容

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8和9的组成

阿乌小学张红梅

教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第55页的内容。

教学目标：

1、让学生在摆学具过程中感受掌握8和9的组成与分解。

2、培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。

3、通过小组活动，培养学生的团结合作品质，增强小组合作交流的意识。

教学重、难点：掌握8和9的组成。

教学准备：

1-9的数字卡片，小棒。

一、复习

1、按顺序填数

2、比一比 7○8

8○9

8○6

9○5

3、6、7的组成

二、探究8、9的组成

1、8的组成

创设情景，引出问题

这节课我带来了好多同学们最喜欢的五角星，并将全部奖给表现最好的小朋友；想知道有几个吗？让我告诉你：比9个少，比7个多。”学生猜中后，先出示8个红五星，让学生数一数有几个了？

、请你拿出8根小棒代表8个红五星，按照不同的分法把它们分成两堆。分分看，并把分的结果记录下来。教师巡视，听取汇报。

、根据学生的汇报，总结并板书8的组成与分解图。

④、引导学生讨论快速记忆8的组成的办法。

（1）我们怎样记8的组成最简便？你发现了什么小窍门？

（2）讨论8的分解规律及自己的记忆方法，互相说一说数的组成

①按顺序记。

②看一个，记两个。

2、8的组成巩固练习

填空

画圆圈

3、学习9的组成。

、如果把小棒再增加一根，你又会分吗？象刚才8的组成一样，动手摆9的组成，边摆边说，并把它记录下来。

、汇报9的组成，板书并找规律记忆。

4、的组成巩固练

填空

找朋友

三、巩固应用，内化提高

1、完成做一做第1、2题

2、猜一猜

四、回顾整理，反思提升

（板书课题：8和9的组成）师：通过今天的学习，你有什么收获与感想？

（板书课题：8和9的组成）

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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