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课题:Lesson 3 Where are you from?教学内容:Let's learn 和 Let's talk 教学目标:1、能理解和掌握be from 句型的特殊疑问句形式,并能用替换词造句;2、能听懂、会说并能用来进行会话:⑴Where are you from ? We a

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Lesson 4 Where are you from?优质课教案内容

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正文

课题:

Lesson 3 Where are you from?

教学内容:Let's learn 和 Let's talk 教学目标:

1、能理解和掌握be from 句型的特殊疑问句形式,并能用替换词造句;

2、能听懂、会说并能用来进行会话:

⑴Where are you from ? We are/ I am from Beijing. ⑵Welcome to our school. 教学重难点:

能理解和掌握be from句型的特殊疑问句形式,并能用替换词造句。

易混点:

分清一般疑问句与特殊疑问句

教学方法: 自问自答法

讲授法

教学过程:

一、复习检查

⑴单词听写

⑵表演对话

二、讲授新课:

学习Let's learn

1、将"where are you from?"写在黑板上,出示挂图;

2、拼读中文地名,译为中文。

3、教师自问自答:如

Where are you from? We're from luoyang . 4、生练读;

5、师改变主语问,学生答。

6.Ask and answer:

1、手拿卡片两人互相问答:

Where are you from? I'm from…

2、用真实的籍贯两人问答。

3、讲解一般疑问句和特殊疑问句的区别。

学习Let's talk,出示挂图

⑴个人试读

⑵听录音

⑶译为中文

⑷选学生试读,师纠正。

⑸练读

三、操练:

同桌指书上插图互相问答

四、小结: 齐读本课单词和课文

五、作业:

抄写Let's learn和Let's talk

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