资料摘要
细菌和病毒教学目的：知识目标：能够知道细菌和病毒的一些特点；能力目标：能够区分现实的生活中常见的一些细菌和病毒；情感目标：能够和同学和伙伴一起合作完成对细菌和病毒的区分和整理。教学重点：能够认识生活中常见的一些病毒和细菌；能够准确的区分病毒和细菌；教学难点：能够认识生活中常见的一些病毒和细菌；能够准
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：5 细菌和病毒
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 134
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-05-27 15:47:38
- 来源学校
- 学校：石家庄市吴义学校
5 细菌和病毒第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5 细菌和病毒第二课时教案
正文
细菌和病毒
教学目的：
知识目标：能够知道细菌和病毒的一些特点；
能力目标：能够区分现实的生活中常见的一些细菌和病毒；
情感目标：能够和同学和伙伴一起合作完成对细菌和病毒的区分和整理。
教学重点：
能够认识生活中常见的一些病毒和细菌；
能够准确的区分病毒和细菌；
教学难点：
能够认识生活中常见的一些病毒和细菌；
能够准确的区分病毒和细菌；
教学准备：
细菌和病毒的图片和资料，课件。
教学过程：
一、寻找细菌的特点
2
出示细菌的图片和相应的资料，问题：关于细菌你了解了那些知识呢？
3
学生根据自己的认识和结合自己的理解回答；
4
汇报自己的认识和理解；
5
介绍：细菌的相关的知识；
6
讨论：你对细菌是怎样认识的呢？
二、细菌、病毒的害与利
2
统计：说说自己害过的疾病，并将它记录在书本中的P21的表格中。
3
学生统计；
4
自由的判断：自己害过的疾病中哪些是由细菌或者是病毒引起的？
5
学生结合自己的理解介绍自己的认识；
6
介绍：细菌和病毒的一些危害。
7
引导学生举例：细菌和病毒对人类有益的方面；
8
学生举例：
10
教师巡视，并给予适当的提示；
三、让我们更健康
1、直接出示书本中的图片：判断下列图中的做法是否有利于我们的健康，说说自己的理由？
2、学生观察图片并做出判断；
3、汇报：你们认为怎样做才能够使我们更加的健康呢？
4、交流：与同学谈谈自己的想法，并找出有利于自己的身体健康的生活方式。
四、拓展活动
（一）、做酸奶
2
介绍：做酸奶要用的材料和需要准备的技术；
3
学习课文中提到的做酸奶的方法和技术；
4
自己动手做酸奶；
5
布置任务：在两天后检查各自做的酸奶。
（二）、细菌的繁殖
1
介绍：细菌的繁殖方面的一些知识；
2
理解：细菌的繁殖的特殊性
3
模拟：细菌繁殖的演示实验
4
自己动手完成细菌的动手模拟实验；
5
概括和总结
板书设计：
细菌和病毒
细菌：
病毒：
细菌和病毒：
生活中的真菌
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-05-27 15:47:38
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 134
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52734
来自：学校：石家庄市吴义学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：5 细菌和病毒第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 细菌和病毒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。