4 夕阳真美特级教师教学实录

夕阳真美(第二课时)

教材分析:

《夕阳真美》是一篇行文优美的写景散文,全文运用形象、生动的语言,描绘了夕阳西下的瑰丽景色,抒发了对美好大自然的热爱之情。课文共有5个自然段,语言生动形象,读来十分流畅。第一自然段写太阳西斜的壮丽景色;第三自然段写夕阳下沉时云朵色彩的变化;第四自然段写夕阳落山后天边霞光的灿烂;第五自然段写爷爷赞美夕阳真美。课文的插图形象地反映了课文内容,供学生观察,帮助他们理解课文。全文给人“诗中有画,画中有诗”之感。教学时引导学生观看课件,通过多种形式的朗读、自读自悟,感受夕阳西下余辉美和夕阳西沉云朵美以及夕阳隐没时的霞光美。

这篇课文处在第八单元中,本单元的重点是指导朗读,要在朗读训练中,引导学生领会课文内容,体会文章所表现的情感,培养学生阅读理解能力以及一定的背诵能力。

夕阳真美(第二课时)

教学过程:

一.复习导入

(出示:壮) 这个生字你认识吗?壮的偏旁是什么?(一起写一写),你能给“壮”找找词语朋友吗?

(出示:深蓝灿烂起伏)这一组新词呢?

课文中向我们描绘了(出示深蓝的()灿烂的()起伏的()这些词组你也能读准吗?

二.品读课文

听了你的朗读,老师仿佛看到傍晚,在夕阳的映照下,那深蓝的天空,灿烂的霞光,起伏的西山显得十分壮丽,吸引了爷爷奶奶还有我,夕阳真美,其实夕阳的美就藏在这三段文字中,读着读着,我们就能感受到了。

现在让我们轻轻地读读课文的第2-4小节,然后用太阳先---------,然后--------,最后------的句式来说一说,

1.品读第2自然段。

首先让我们来欣赏一下太阳西斜时的美景吧!指名读第二小节。能说说西斜时的太阳是怎样的?想一想,夏天的中午你看着太阳时,眼睛会有什么感觉?到了傍晚,看着西斜的太阳你的眼睛又有什么感觉?谁来读读这句话,读出这种感觉。

(2)这时的天空——,深蓝的天空下是层层叠叠的山,小朋友,我们一起

来画一画吧。它们有的高,有的低,一座连着一座,这就是——连绵起伏,谁来读好这个词。

连绵起伏的西山披上了夕阳的余辉(课件配音乐),瞧,太阳落山时发出的柔和的光芒就是——余晖。看,蓝天下,所有的山都沐浴在夕阳的余晖中,就像披了一件薄薄的金纱,这时的景色怎么样?

特别壮观特别美丽这就是十分壮丽,谁来读一读,指名读:十分壮丽。如果把它放到句子中你一定能读得更好?你能一边读一遍想象着美丽的画面吗?(指名读——齐读,揭示:带着想象读,就能把书读得更好。)

太阳西斜的时候,周围的景色变得十分壮丽,我们忍不住想说——夕阳真美啊。齐读第二自然段。

3.品读第3自然段。

(1)西斜的太阳慢慢地——引读。

(2)太阳下沉的时候,她的脸涨红了(看录像),我们来看一看,你看到了什么?小朋友你的脸什么时候涨红?(根据学生的回答指导朗读“涨红”,小结:不同的感受就会有不同的朗读,出示:带着感受读)现在老师仿佛看到小朋友的脸蛋都是红通通的,就像此时的太阳一样鲜红,一样可爱。你能带着自己的感受读好这句话吗?

(3)红得把身边的云都染成了——黄色,红色,紫色……

还有吗?它们都躲到“……”里去了。谁能把这句话连起来读一读?

这么多的颜色,你能用一个词语来说说吗?

(4)看着这五彩的云霞铺满了天空,你最想?

(5)夕阳在大家的欣赏与赞叹中慢慢地下沉了,这时,他把身边的云朵变得五彩斑斓,我们忍不住想说:夕阳真美啊!请男生读一读。

4.品读第4自然段。

(1)师范读。这时候太阳又跑到哪儿去了呢?你能找到课文中相应的句子来读一读吗?

谁能带着自己的想象和感受来读,自己练一练。指名读。听了他的朗读,你仿佛看到了什么?

听了他的朗读,我也仿佛看到了夕阳正轻轻地走了,霞光也离我们很远很远,太阳仿佛在跟我们说——指名回答。

是啊,他是多么留恋我们啊,小朋友让我们也依依不舍的和太阳说再见吧!

太阳落山了,给我们留下了——灿烂的霞光,夕阳真美啊,请女生一起有感情地读一读第四自然段。

5、小结

夕阳走了,但那美丽的画面依然留在我们的脑海,当她西斜的时候,周围的景色变得——,当她下沉的时候,身边的云朵变得——,就在他落山之后,还把——,这么美的景色,想不想永远记在脑海里呢?选择你最喜欢的一段读一读,也可以和同桌相互背一背。

(2)小朋友背得可真认真,我们再跟着电脑老师来练一练。碰到你会背的地方就大声的背,还不太会的轻轻地跟着背,现在谁愿意来展示一下?

7.品读第5自然段。

(1)看着眼前的美景,我陶醉了,爷爷奶奶也陶醉了。(引读)

(2)为什么爷爷会“满面红光”?

爷爷被这美丽的景色迷住了,他情不自禁地望着奶奶说——

爷爷年纪大了,身体还这么健康,他开心地望着奶奶说——

爷爷带着奶奶和我一起看日落,多么温馨啊,他幸福地望着奶奶说——三、拓展延伸

(1)小朋友,站在西山,看到的夕阳真美,其实站在江边,站在旷野、站在树林看到的夕阳也很美。(看图片)

古往今来,有许多大诗人也写下了许多赞美夕阳的佳句。(欣赏)

这节课我们一起欣赏了日落时的美景,夕阳真美呀,夕阳美,课文写得更美,相信课文中许多的好词佳句也深深地留在了小朋友的心中,请小朋友拿出课前准备好的作业纸,看着这美丽的画面,你会想到哪些词语呢?课后请小朋友去写一写,也可以拿出五彩的画笔,涂上漂亮的颜色,画出你心中最美的夕阳,留下一份永不褪色的美。