2 三亚落日ppt课件教学实录｜教案在线预览

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三亚落日教学目标:1.学会本课生字,能说出由生字组成的词语的意思。2.通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.情感目标:激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。教学重点: 通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色。教学难点: 激发学生热

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 三亚落日

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2018-04-16 20:45:00

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学校：禄劝县九龙镇九龙希望小学

2 三亚落日ppt课件教学实录

未知

2018-04-16 20:45:00

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关键词：2 三亚落日ppt课件教学实录

正文

三亚落日

教学目标:

1.学会本课生字,能说出由生字组成的词语的意思。

2.通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3.情感目标:激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

教学重点: 通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色。教学难点: 激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

第 1 课时

一.揭示课题

今天,我们学习一篇新课文,板书课题

二.初读课文

1.范读课文

2.自学生字词

(1)划出生字词以及自己不理解的字词。

(2)会读生字词语。

(3)查字典或联系上下文理解词语

美妙绝伦硕大无朋收敛涨溢

赤朱丹彤热带风情悄然无声笑颜

听录音课文

按要求自读

1)课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?

2)课文第1、2自然段分别写什么?

三.精读训练

1.轻声读课文,划出概括全文内容的一句话

2.你是怎样理解“真有诗意”的?

3.指导朗读第一自然段

讨论交流

指名回答

学生试读

四.指导书写美之情)

齐读

作业设计 1完成课后生字描红、临写。

2抄写词语。

3试背第一自然段

第 2 课时

课时目标 :

1、理解课文主要内容

2、能正确、流利、有感情地背诵课文。

3、激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

教学过程教师指导学生活动修改备注

一.复习

1.听写生字词

2.齐读第一自然段

3.指名试背第一自然段

齐读.试背

二.精读课文第二段

在三亚看落日怎么有诗意?三亚是个怎样的地方?

1.出示三亚风光图

图文结合,想一想:你从这段读懂了什么?

板书:热带风情

1)你从哪些地方读出三亚很美?在有关语句下做上记号

2)结合课文对白鸥、椰树和细沙的描写,展开对三亚神奇而又瑰丽画面的想像。

3)你从哪些地方体会到作者的喜爱之情?

4)三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那么秀,沙那么亮,怎能不让人喜爱至极呢?

5)指导背诵

自由读这一端

思考

交流:浓浓的热带风情很美,作者喜爱三亚的热带风光

交流:蓝透了碧玉般玉屑银末般金灿灿挺拔俊美低翔摇曳

齐读读出喜爱之情

三.精读第三段

三亚的风采神奇而又瑰丽,在这样的地方观落日,的确“真有诗意”,下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。

1、自由读3、4自然段,体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。

2、交流

1)在第3自然段中,作者把太阳比作什么?

A哪些地方写出太阳像个“快乐的孩童”?

B这样写有什么好处

C想像夕阳的孩童形象及海天一色的奇观

像孩童

红扑扑抖落溅出

鲜明生动表达出作者的喜爱之情

想像交流

感情朗读

2)读第4自然段,画出描写夕阳滑落过程的语句

指名读,再抄下来

背诵

四.总结课文作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景色,饱含着作者对这自然景观的喜爱和赞美

播放课文录音

再次欣赏三亚落日的神奇景观

作业设计:

1.背诵课文

2.说话练习:选一幅图,用“三亚落日,你

关于本教案的常见问题

Q：2 三亚落日ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 三亚落日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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