数、估实物，口头数数教学内容概述
未知
2018-05-10 16:12:00
672
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
数、估实物，口头数数教学内容概述
未知
摘要：暂无摘要
关键词：数、估实物，口头数数教学内容概述
正文
三、认识1000以内的数
课题名称:认识1000以内的数
课时安排:1课时
【三维教学目标】:
知识与技能:能比较熟练的数1000以内的数,会用不同的方法估计和数实物的个数。
过程与方法:经历由数实物的个数到口头数数的过程。
情感、态度与价值观:鼓励学生积极参与数学活动,并愿意与他人交流自己的想法。
【教学重点】:能比较熟练的数1000以内的数。
【教学难点】:会用不同的方法估计和数实物的个数。
【教法】:事物操作、讲练结合
【学法】:自主探究、讨论交流
【板书设计】:认识1000以内的数
一个一个的数数,2个2个的数,
5个5个的,十个十个的数
三、认识1000以内的数
课题名称:认识1000以内的数
课时安排:1课时
【三维教学目标】:
知识与技能:能比较熟练的数1000以内的数,会用不同的方法估计和数实物的个数。
过程与方法:经历由数实物的个数到口头数数的过程。
情感、态度与价值观:鼓励学生积极参与数学活动,并愿意与他人交流自己的想法。
【教学重点】:能比较熟练的数1000以内的数。
【教学难点】:会用不同的方法估计和数实物的个数。
【教法】:事物操作、讲练结合
【学法】:自主探究、讨论交流
【板书设计】:认识1000以内的数
一个一个的数数,2个2个的数, 5个5个的,十个十个的数
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-10 16:12:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 672
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1280
来自：学校：滦州市九百户镇区大井峪小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载