三角形的分类（2）第一课时评课稿｜教案在线预览

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三角形的分类(2)(第一学时)教材内容:小数数学三年级第一学期(试用本)教学目标:1、复习三角形按角的大小进行分类。2、通过动手搭三角形,从而进一步认识三角形。3、能根据三角形边之间的关系将三角形进行分类,并总结出:等边三角形是特殊的等腰三角形。教学重点:初步认识等腰三角形、等边三角形和不等边三角形

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所属课文：三角形的分类（2）

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2018-05-08 00:21:00

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三角形的分类（2）第一课时评课稿

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关键词：三角形的分类（2）第一课时评课稿

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三角形的分类(2)(第一学时)

教材内容:小数数学三年级第一学期(试用本)

教学目标:

1、复习三角形按角的大小进行分类。

2、通过动手搭三角形,从而进一步认识三角形。

3、能根据三角形边之间的关系将三角形进行分类,并总结出:等边三角形是特殊的等腰三角形。

教学重点:

初步认识等腰三角形、等边三角形和不等边三角形。

教学难点:

等边三角形是特殊的等腰三角形。

教学环节:

一、复习引入:

1、出示图片。

问:看这组图片,它们都是由什么图形组成的呢?

2、复习三角形特征。

问:什么是三角形呢?三角形有什么特征?

3、揭示课题

今天我们要接着来一起探究三角形。板书:三角形的分类

二、学具操作,探究新知

1、出示活动要求。

活动要求:

(1)打开学具盒。

(2)整齐地取出小棒和透明软管。

(3)用小棒和透明软管搭三角形。

(4)尽可能多地搭出不同形状的三角形。

2、先看活动要求,再根据要求来动手操作。

①个别操作,同桌互助

②教师巡视,给予帮助

3、把搭出来的三角形分一分。

4、问:你是怎么分的?你分类的依据是什么?

板书:按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

5、问:还有没有不同的分法?

有的按边的长短来分的,有的按小棒的颜色来分的

问:你怎么知道它们的长短相等?

6、根据学生发言,出示定义:

板书:两条边相等的三角形,叫等腰三角形。

三条边都相等的三角形,叫等边三角形,也叫正三角形。

补充:三条边都不相等的三角形,一般叫不等边三角形。

板书:按边分:

问:那么三角形按边分,就可以分成?

板书:等腰三角形、等边三角形、不等边三角形

7、请把自己搭出来的三角形按边来分一分。

8、请一位学生上黑板分一分,并说说分类的理由。

(老师根据学生回答,画集合圈。)

小结:等边三角形是特殊的等腰三角形。

三、巩固训练:

1、回到课前看到的图片,请找出它们哪些是等腰三角形?哪些是等边三角形。

2、出示机器人图、花朵图,说说它们是用什么三角形搭出来的?

3、判断题:

(1)两条边相等的三角形叫等腰三角形。

(2)等腰三角形是特殊的等边三角形。

(3)等边三角形的三条边一样长。

四、课堂总结

通过今天的学习,你有哪些新的收获?

板书:

三角形的分类

按角分:锐角三角形直角三角形钝角三角形

按边分:等腰三角形等边三角形不等边三角形两条边相等的三角形,叫等腰三角形。

三条边都相等的三角形,叫等边三角形,也叫正三角形。

等腰三角形等边三角形

不等边三角形

关于本教案的常见问题

Q：三角形的分类（2）第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三角形的分类（2）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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