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第12课鱼儿水中自在游教学目标:【知识与技能】1、会删除默认角色,加入新的角色,并会为角色设置旋转方式。2、知道循环结构,掌握重复结构的使用方法。3、会使用“碰到边缘就反弹”语句。【过程与方法】1、通过设置小鱼反复来回游动,体验循环结构在程序中的运用。2、初步理解循环与循环条件的关系,认识无限循环与

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识字1 蓝天 大雁 秋凉优秀教案内容

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第12课鱼儿水中自在游

教学目标:

【知识与技能】

1、会删除默认角色,加入新的角色,并会为角色设置旋转方式。

2、知道循环结构,掌握重复结构的使用方法。

3、会使用“碰到边缘就反弹”语句。

【过程与方法】

1、通过设置小鱼反复来回游动,体验循环结构在程序中的运用。

2、初步理解循环与循环条件的关系,认识无限循环与其他循环方式的区别。【情感态度与价值观】

1、在新场景中进一步体验Scratch的魅力,培养学生对Scratch编程的学习兴趣。

2、初步培养学生良好的程序编写习惯。

教学重点:

1、角色更换与属性设置。

2、“碰到边缘就反弹”语句的理解与应用。

教学难点:

1、理解与灵活运用重复结构。

2、多角色重复结构的处理。

课时:1课时

教学过程:

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