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竞选发言稿作文指导课教学目标:1、体会发言稿在生活中的作用,学会写发言稿。2、学会列写提纲。3、发言稿主题明确,内容具体,感情真实,语句通顺。教学重点:明确发言稿的格式教学难点:选材主题明确,内容层次清楚,语句精炼。教学过程:一.导入新课师:请同学们想一想,什么是发言稿?生答师:同学们理解得基本正确
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- 2018-04-29 11:18:00
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- 学校:东港市碧海小学
习作国家获奖教案
未知
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关键词:习作国家获奖教案
正文
竞选发言稿作文指导课
教学目标:
1、体会发言稿在生活中的作用,学会写发言稿。
2、学会列写提纲。
3、发言稿主题明确,内容具体,感情真实,语句通顺。
教学重点:明确发言稿的格式
教学难点:选材主题明确,内容层次清楚,语句精炼。
教学过程:
一.导入新课
师:请同学们想一想,什么是发言稿?
生答
师:同学们理解得基本正确。请看大屏幕
师:明白了什么是发言稿,请你回想一下:你亲身经历的或是听到的最精彩的、印象最深刻一次发言是什么,能说说吗?
生答,教师随机点拨
1、能代表全校学生发言真是件骄傲的事情。你刚才说的这是感想性的发言稿。
2、妈妈的泪水是激动的也是幸福的泪水,可见你是一个懂得感恩的孩子!
3、校长的发言往往是激励我们全校师生在新学期鼓足劲迎接新的挑战。校长在开学典礼上的发言属于活动性的发言稿。
4、这也是你自信的表现,老师可以把你向学校推荐一下!
师:同学们刚才提到的有感想性的发言,活动性的发言,姐姐的发言属于表决性的发言。而今天老师要专门和大家一起探讨一种发言稿的写法,齐读课题—“竞选发言稿”。
二、新课学习
1、师:我们都知道,班级干部是我们班级的组织者、管理者,是同学们学习的好榜样,老师工作的小助手。这学期的班干部我们想通过竞选的方式走马上任。下周五我们准备以“竞选班干部”为主题召开一次班会,下面老师就和同学们一起探讨一下如何写好这次竞选发言稿。
2、师:请看大屏幕:想一想,议一议:你打算竞选什么职位?从哪些方面来表达自己的想法?
3、师:根据同学们的汇报,老师帮助大家整理归纳一下,请看屏幕:竞选发言稿提纲
4、例文引路《竞选班长》,请结合提纲
1)看看这篇例文的格式
2)找找这篇例文的内容
5、口述自己的竞选提纲。
6、展示汇报
以小记者采访的形式进行,生生交流,互相补充
7、起草发言稿
8、欣赏评议
三、全课总结
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-29 11:18:00
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关于本教案的常见问题
Q:习作国家获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。