语文园地五ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《语文园地五》教学设计教学目标：1、认识9个汉字，了解形近字，知道根据偏旁选择不同的汉字。2、积累“（）言（效果，学习使用形容词性的短语。3、能够认真观察汉字的结构，学习两种左右结构的汉字的书写。教学重点：1、认识9个汉字，了解形近字，知道根据偏旁选择不同的汉字。2、积累“（）言

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地五

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2018-05-22 08:22:00

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学校：本溪市明山区东胜小学

语文园地五ppt课件课堂实录

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关键词：语文园地五ppt课件课堂实录

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《语文园地五》教学设计

教学目标：

1、认识9个汉字，了解形近字，知道根据偏旁选择不同的汉字。

2、积累“（）言（效果，学习使用形容词性的短语。

3、能够认真观察汉字的结构，学习两种左右结构的汉字的书写。

教学重点：

1、认识9个汉字，了解形近字，知道根据偏旁选择不同的汉字。

2、积累“（）言（效果，学习使用形容词性的短语。

教学难点：学会用形容词把句子说具体。

教具准备：多媒体课件字卡

教学时间：1课时

教学过程：

一、启发谈话，

同学们，你们玩过“找不同”的游戏吗？我们来看一幅图。图上是一对双胞胎女孩，你能找出她们之间的不同吗？

学生自由发言。

导入新课：老师这里有一组汉字，它们长得也非常像，你能区分它们吗？

二、识字加油站

1、出示第二组汉字“幕墓慕”

你能告诉老师你是怎么区分它们的吗？

2、小组讨论：第一组、第三组，连线。

汇报：（1）第一组汉字“锋峰蜂”

学生自由区分表达，

归纳：根据部首。山字旁的是“山峰”

（2）出示第三组汉字“吵炒抄”

学生自由区分表达，

归纳：根据部首。动手“抄”，动嘴“吵”，用火“炒”。

3、认读生字。

出示9

三、字词句运用

1点？

出示词语：

不言不语豪言壮语只言片语少言寡语

三言两语自言自语千言万语甜言蜜语

2、你能说一说这些词语的意思吗？

3、老师这里有个句子，就要用到上面的词语请你填一填。

出示句子：

见到了朝思暮想的奶奶时，我心里好像有（千言万语）。可话到嘴边只有（三言两语）。王晓红性格内向，平时（少言寡语）。同学们讨论时，她经常（不言不语）。

学生自主填入合适的词语。

4、有些词语有神奇的魅力，只有聪明的孩子才可以体会到其中的妙处。你来试一试吧！出示：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

把划线的字去掉，说一说效果有什么不同？

学生小组讨论后回答。

5、这些都是形容颜色、形状、形态的词语。这样的词语使句子写得非常具体。你能不能也来写几个这样的句子？

出示例句：

（）天空飘着（）气球。

（）池塘开满（）荷花。

学生自由填空，看谁说得最准确。把你认为最合适的答案，填到课本上的括号里。

四、全课总结

同学们，这节课我们学习了语文园地五的识字加油站和字词句运用，你有什么收获？板书设计：

语文园地五

蜂锋幕墓炒吵

峰慕抄

关于本教案的常见问题

Q：语文园地五ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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