13 寒号鸟优质课教案整理｜教案在线预览

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13、《寒号鸟》教学设计郑口第一小学郭晓萌教学目标知识与能力:寻找寒号鸟死亡的真正原因,指导朗读,练习分角色朗读课文。过程与方法:通过朗读,学生交流讨论找到寒号鸟的死因。情感态度与价值观:懂得懒惰,得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。教学重点与难点教学重点:理清事情发展顺序

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所属课文：13 寒号鸟

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2018-06-07 16:13:00

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学校：故城县郑口第一小学

13 寒号鸟优质课教案整理

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关键词：13 寒号鸟优质课教案整理

正文

13、《寒号鸟》教学设计

郑口第一小学郭晓萌

教学目标

知识与能力:寻找寒号鸟死亡的真正原因,指导朗读,练习分角色朗读课文。

过程与方法:通过朗读,学生交流讨论找到寒号鸟的死因。

情感态度与价值观:懂得懒惰,得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

教学重点与难点

教学重点:理清事情发展顺序,分角色朗读课文。

教学难点:准确领会寓意。

教学准备课件

第二课时

一、创设情境,呈现专题

(课前谈话中引出柯南)这些天,名侦探柯南受理了一个案件(课件出示:寒号鸟死亡案),今天就让我们跟着柯南一起去破案。请同学们读题目。

要想当柯南大侦探的助手,就要接受他的挑战!出示复习词语

二、复习字词

三、由死亡现场生发疑问

1.直奔最后一节

看来你们都想和柯南一起去破案,谁愿意用朗读带领柯南进入死亡现场?(随机指导朗读)

听了大家的朗读,柯南终于了解了寒号鸟的死亡现场,可这远远不够,你们说要破案,还得了解什么?(生前表现)这个任务就教给大家了。

四、自主读书,再现案情

下面让我们跟随柯南侦探去案发现场找一找线索。

出示自学要求:自由读课文,思考:课文中提到了什么线索?

学生读文后交流汇报

生1:“山脚下有一堵石崖……自己的窝。”从这里看出寒号鸟把崖缝当作自己的窝。

生2:“冬天快到了,喜鹊……回来睡觉。”说明喜鹊很勤劳,寒号鸟很懒惰。

生3:“寒号鸟不听劝告,……正好睡觉。”躺字说明懒,傻字说明寒号鸟没有礼貌。

……

加入律动操

五、还原案件,演一演

让我们把这个小故事演一演。谁愿意当小演员来表演一下呢?

找两组同学表演故事

六、撰写死亡鉴定

看了你们精彩的再现,柯南已经明白了寒号鸟的死因。你们呢?谁来说说?

(根据学生的回答板书:得过且过、懒惰、不听劝告、自以为是、……)

七、大侦探告诉我

做人不能懒惰,不能得过且过,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

八、拓展练习

你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗?说说他的小故事。

九、推荐阅读

1、亡羊补牢

2、明日歌

板书设计:

寒号鸟

不听劝告得过且过

懒惰自以为是

关于本教案的常见问题

Q：13 寒号鸟优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 寒号鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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