一个数除以分数ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

一个数除以分数教学内容：教材74、75页。教学目标：1、结合具体事例，经历用自己的方法解决问题以及学习一个数除以分数计算方法的过程。2、掌握一个数除以分数的计算方法，能正确进行计算。了解列方程解答分数除法问题的不同方法。3、获得自主解决问题的成功体验，感受解决问题方法的多样化。教学重点：用计算方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：一个数除以分数

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2018-04-28 14:36:00

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学校：石家庄市天苑小学

一个数除以分数ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-28 14:36:00

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关键词：一个数除以分数ppt配用优秀教学设计

正文

一个数除以分数

教学内容：教材74、75页。

教学目标：1、结合具体事例，经历用自己的方法解决问题以及学习一个数除以分数计算方法的过程。

2、掌握一个数除以分数的计算方法，能正确进行计算。了解列方程解答分数除法问题的不同方法。

3、获得自主解决问题的成功体验，感受解决问题方法的多样化。教学重点：

用计算方法能准确地计算一个数除以分数。教学难点：

借助已有学习经验自主的发现计算方法教具学具：幻灯片教学过程：一、创设情境

最近天气非常干燥，又到了流行病的高发期了，学校要在班里喷洒消毒液，学校批发了大瓶消毒液，喷洒的时候为了方便需要装小瓶，装瓶时遇到了问题，可以怎样解决？二、新授出示例题。

小组交流（1）讨论除法的意义。

（2）放手让学生试着计算并说出计算过程给学生独立试做的时间，教师巡视。生1：用画图的方法解决

生2：将升化成毫升，用已有知识列式计算生3：将分数化成小数，用已有知识列式计算生4：列方程解答

生5：直接列除法算式计算

（3）验证自己计算方法是否正确（根据例题解释，即多种方法解决例题）

本环节重点了解方程解答问题的思路和一个数除以分数的计算方法。交流

时,多让学生说一说自己是怎么想的。

师小结,刚才用了多种方法解决这个问题,与除法算式所得结果相同,一起观察计算除法算式的过程,你发现了什么?

生1:除号变成了乘号

生2:除数变成了倒数

(4)师生共同总结计算方法:一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。

找出句子中的关键词

三、练习题及试题编写意图

四、课堂小结

这节课你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：一个数除以分数ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一个数除以分数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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