识字加油站+我的发现ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

语文园地八临泽县上庄小学张国昊教学目标1.会认会写“卫、刷、梳、巾、擦、皂、澡、盆”7个生字。2.认字说话。联系生活实际,选用几个词语说几句话,激发学生生活识字的兴趣。3.根据主题图,结合本节课词语,激发学生的想象思维,引导学生从如何看图写话。教学过程(一)情境导入1.出示卫生间主题图:2.问:这是

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所属课文：识字加油站+我的发现

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2021-06-22 16:17:05

来源学校

学校：临泽县蓼泉镇上庄小学

识字加油站+我的发现ppt课件课堂实录

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关键词：识字加油站+我的发现ppt课件课堂实录

正文

语文园地八

临泽县上庄小学张国昊

教学目标

1.会认会写“卫、刷、梳、巾、擦、皂、澡、盆”7个生字。

2.认字说话。联系生活实际,选用几个词语说几句话,激发学生生活识字的兴趣。

3.根据主题图,结合本节课词语,激发学生的想象思维,引导学生从如何看图写话。

教学过程

(一)情境导入

1.出示卫生间主题图:

2.问:这是哪儿?

答:卫生间

3.问:卫生间都有什么?

答:(学生自由回答)

4.问:下面我就来学习与卫生间有关的词语吧

5.(1)问:这是什么?(出示图片)

答:牙刷

问:牙刷大家会不会写?

答:

问:请同学们拿起小手,跟老师一起来写(老师在黑板格上写,边写边说每一笔,)

答:

问:字的结构、偏旁分析生字

答:

问:()+()=()

答:

问:牙刷是用来干什么的?

答:刷牙

问:刷牙大家会不会写?

答:

问:请同学们拿起小手,跟老师一起来写(老师在黑板格上写,边写边说每一笔,)

答:

(用同样的方法学习其他的生字)

(二)书写指导:老师巡视,指导孩子书写生字。

(三)将实物与其对应的用途连线。

梳子刷牙

脸盆洗澡

牙刷洗脸

香皂梳头

毛巾擦手

(四)句

用下面的一组词语造句:

例:梳子梳头

妈妈用梳子给我梳头,一共梳了8条小辫,还扎上了皮筋,漂亮极了! 1.牙刷刷牙

2.毛巾擦手

3.香皂洗澡

4.脸盆洗脸

(五)看图写话

(六)家庭作业:回家自主完成看图写话

总结:

1.识字

2.写作文:词——句——看图写话。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+我的发现ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+我的发现》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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