习作PPT及专用教学设计内容

五年级语文教案——《习作三学写发言稿》教学设计曲靖市麒麟区珠街街道庄家屯小学刘瑞霞

【学习目标】

通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求,学写一份发言稿。

【重点难点】

明确发言稿的写作特点,学写一份发言稿。

【课时安排】一课时

【教学过程】

一、谈话引入,齐读作文要求题目

同学们,每周一我校在举行升旗仪式时,学校就要安排一名同学走上国旗台进行《国旗下的讲话》。如果是讲话之前,把讲话内容写成文稿,那就是一种发言稿,今天我们来学习写发言稿。(板书课题:学写发言稿)

二、明确发言稿写作特点、要求

1、出示发言稿范文,请同学们看看,你们能发现什么。

(范文附后)

2、讨论:哪要是写竞选班干部的发言稿,应该写什么内?,怎么写呢?

3、学生交流得出:为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。

4、教师总结:

①不同场合所写的发言稿内容是不同的,要根据具体需要、具体环境而定。

②发言稿的语言要简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

三、写法指导,尝试习作

1、学生根据习作提示选择写作情景,选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。

2、明确习作要求:

①内容具体、适合当时需要;②感情真实;③语句通顺。

3、写作思路指导:

①开头:点明竞选职位;②中间:对竞选职位的认识、自己的优势与工作原则;③结尾:表明信心,呼吁同学们支持自己。

4、学生尝试写作。

5、教师巡回指导。

四、出示学生习作草稿,评改交流

1、指名几个学生读习作草稿,指出问题,然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。

评价方向:不必拘泥于字数多少,以符合当时的发言要求为评价标准,以发言稿是否符合当时的场景,内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。

2、小组交流评改。

3、全班学生互评互改。

4、推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。

(老师可作为主持人创设一下情境)

5、教师小结作文情况。

五、课堂总结

这节课我们学习了写发言稿,了解了写发言稿的基本技巧。发言稿写得好,再加上恰当的表演效果,发言稿就具有较强的激励效果,得到人们的赞同和支持。

六、作业布置

继续完成本次发言稿,认真修改,誊到作文本上。

(范文)

我是个想当将军的士兵

——竞选中队长发言稿

敬爱的老师,亲爱的小伙伴们:

大家好!站在讲台面前,面对着全班老师和全班同学,我有说不出的激动,因为我要竞选班干部啦!

我要竞选的是中队长。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领导者。我想借这个机会锻炼自己,尝试管理好班级。

我喜欢打篮球、学习、看书、做电脑编程,我的特长是脑子很灵活,思维敏捷。如果我是中队长,我一定会弥补我的不足,以更高的标准要求自己,好好学习,好好工作,天天向上,争做同学们的好榜样;如果我是中队长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难;如果我是中队长,一定会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台;如果我是中队长,我会用我的行动证明我自己,成为一个称职的中队长。

拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵!”是的,说到不如做到,要做就做得最好,时时争取做得更好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们五(2)中队将会更棒!相信我,一定没错的!

请大家为我投上你宝贵的一票,我一定不会辜负你们的期待。假如今天我落选了,说明我还有缺点,请大家提出指正,我一定接受并改正,继续自我完善,争取早日成为合格的班干部。谢谢大家,我的演讲已完毕。

给我一份信任,还你十分满意

——竞选班干部发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好! 春风煦煦,鸟语花香,在这个朝气蓬勃的早春,我们迎来了新的一学期。今天,我十分荣幸,能站在这里参加我们班级的班干部竞选。

我想竞选当宣传委员。因为在与各位朝夕相处的过去几年里,大家有目共睹,我有绘画工底,想象力丰富,作画精美,也能很好地与同学合作,对待班级的管理工作认真负责。

如果我能继续胜任宣传委员,我会带领同学们把我们班最精湛的画作,最优秀的习作,最精美的手工艺品一一在班级板报中展示;我会结合每一个中西方节日,在板报中详细介绍节日习俗、风土人情;我会把一些古今中外的优秀作品在板报中与同学们分享。

当然在以前当宣传委员期间,在工作上可能也存在过一些小失误或不完美的地方,辟如,有时在板报排版时显得不是很大气,但请相信我,我会尽力改正的,会把我们班级的板报办得越来越精彩。

你们如果给我一份信任,我一定会还你们十分满意!相信我,没错的!请把你们手中最珍贵的一票投给我吧!谢谢大家!