线段、直线和射线教案教学设计｜教案在线预览

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线段、直线和射线四川省巴中市中坝小学吴芬教学内容:西师版四年级上册三单元第一课时教学目标:1、知道什么是线段、直线和射线,能正确区分线段、直线和射线。2、体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。3、经历认识线段、直线和射线的过程,培养学生的观察能力和分析能力,发展学生的空间观念。教学重难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：线段、直线和射线

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2018-04-12 11:33:00

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学校：巴中市中坝小学

线段、直线和射线教案教学设计

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2018-04-12 11:33:00

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关键词：线段、直线和射线教案教学设计

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线段、直线和射线

四川省巴中市中坝小学吴芬教学内容:

西师版四年级上册三单元第一课时

教学目标:

1、知道什么是线段、直线和射线,能正确区分线段、直线和射线。

2、体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。

3、经历认识线段、直线和射线的过程,培养学生的观察能力和分析能力,发展学生的空间观念。

教学重难点:

知道什么是线段、直线和射线,能正确区分线段、直线和射线。

教具学具准备:

多媒体课件、展示台、汇报单。

教学过程:

一、谈话引入

师:孙悟空有72变神通广大,本领高强。他有一件得心应手的宝贝金箍棒,小到像绣花针藏到耳朵里,大到可以上天入地,可神奇啦!今天老师给大家请来了几位朋友,它们有的也有这样的本领,同学们想认识他们吗?

二、探讨新知

1、认识线段(出示课件实物)

(1)师:我们可以把课桌的一边看成一条线段,老师把它画出来,

小圆点就是线段的端点。你能向大家描述一下线段的样子吗?

生:直直的

生:有两个端点

生:可以测量

(2)观察线段的特点

(3)找生活中的线段

(4)画线段

抽生上黑板画,师示范画

(5)例1

师:两点之间可以画出很多条线,线段最短,线段的长度就是这两点之间的距离。举例用卷尺测量老师和同学之间的距离。

2、认识射线

师:线段的两个端点把它的长度固定了,所以线就不能自由变长,变短了。不过线段的两个端点也有贪玩的时候,大家看这条线段的一个端点就不知道去哪里贪玩了。

生猜想:只有一个端点,这条线段发生怎样的变化呢?(会向没有端点的一边无限延长,用手势加强感知)

(1)这样的一条线还能叫线段吗?我们给它另外取一个名字吧!

(2)说射线的特征(4人小组讨论)

板书:直的只有一个端点长度无限不能度量

(3)找生活中的射线

(4)画射线

师:射线无限长,我们可以把它画在纸上吗?该怎样画呢?

抽生上黑板画

3、认识直线

师:孙悟空的金箍棒两端无限延长,闭上眼感受一下无限延长到哪里去了?延长延长再延长------,那么如果把线段的两端无限延长,变成了这样(多媒体演示)取一个名字吧!

生:直线同桌讨论直线的特征

抽生画直线的一部分。

4、小结

生议一议完成表格展示汇报

三、巩固新知,加深理解

1、看图判断

2、判断

3、选择

4、拓展

四、小结

师:今天这节课你收获了什么?

关于本教案的常见问题

Q：线段、直线和射线教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《线段、直线和射线》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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