词语盘点第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

第四单元词语盘点一、教学目标1.通过多种形式检查学生掌握生字词的情况,丰富词语积累。2.掌握积累词语的方法,培养兴趣,逐步形成主动积累的习惯。二、教学过程(一)师谈话:同学们,通过这组课文的学习,我们学会了不少生字新词,这次词语盘点大我总结,看看谁掌握的生字新词多。揭示板书课题——词语盘点(二)第一

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所属课文：词语盘点

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2018-04-28 07:57:00

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学校：江西省赣县江口中心小学

词语盘点第二课时教案

未知

2018-04-28 07:57:00

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关键词：词语盘点第二课时教案

正文

第四单元词语盘点

一、教学目标

1.通过多种形式检查学生掌握生字词的情况,丰富词语积累。

2.掌握积累词语的方法,培养兴趣,逐步形成主动积累的习惯。

二、教学过程

(一)师谈话:同学们,通过这组课文的学习,我们学会了不少生字新词,这次词语盘点大我总结,看看谁掌握的生字新词多。

揭示板书课题——词语盘点

(二)第一关:我会读

1.学生自由读,接着小组内互读互听互纠正。

2.各组开火车读

(三)第二关:我会写

1.学生自读自写

2.学生互读互写

3.全班听写

(四)我会用

1.请从“读读写写”“读读记记”中选择词语写话。

2.小组互改

3.全班交流

三、总结交流

在本节课的学习中,我们通过读、写、用的方法积累词语,老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法,课后与同学交流。

四、布置作业

1.抄写“读读记记”和“读读写写”的词语

2.在读书中主动积累词语。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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