长方体、正方体的认识优秀教案设计｜教案在线预览

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西师大版五年级数学下册长方体和正方体的认识教学目标:1、认识长方体、正方体,了解长方体、正方体各部分名称。2、探索长方体和正方体的特点。3、能运用长方体和正方体的特点解决一些简单问题。教学过程:一、新课导入师:同学们,我们在以前初步认识了长方体,谁来说一说生活中哪些物体是长方体?学生回答……师:这节

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所属课文：长方体、正方体的认识

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2018-06-06 11:02:00

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学校：沈丘县纸店镇卢寨小学

长方体、正方体的认识优秀教案设计

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关键词：长方体、正方体的认识优秀教案设计

正文

西师大版五年级数学下册

长方体和正方体的认识

教学目标:

1、认识长方体、正方体,了解长方体、正方体各部分名称。

2、探索长方体和正方体的特点。

3、能运用长方体和正方体的特点解决一些简单问题。

教学过程:

一、新课导入

师:同学们,我们在以前初步认识了长方体,谁来说一说生活中哪些物体是长方体?

学生回答……

师:这节课我们就一起进一步认识和了解长方体、正方体。

(板书课题)

二、合作探究

(一)认识长方体和正方体各部分名称

1、明确长方体和正方体各部分名称

首先由学生回答,然后教师明确。

面:长方体中每一个长方形叫做长方体的面(分别指出六个面)

棱:两个面相交的线叫做棱(分别指出12条棱)

顶点:三条棱相交的点叫做顶点(分别指出8个顶点)

2、认识长方体和正方体的特点

师:你们发现了长方体的哪些特征?

学生回答:

面: 6个每个面都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形)相对的面面积相等

棱: 12条可分为3组相对的四条棱长度相等

顶点:8个

3、认识长方体的长、宽、高

生:从一个顶点引出的这三条棱决定着长方体的大小。

生:这三条楞分别叫长方体的长、宽、高。

4、认识正方体的棱长。

师:正方体长、宽、高有什么特点?

生:一样长。

5、认识长方体和正方体的异同点。

由于正方体的棱长都相等,所以它的长、宽、高都叫做棱,正方体是长、宽、高都相等的长方体,是一种特殊的长方体。

三、练习

①长方体有()个面。

②长方体最多有()个面是正方形。

③长方体相交于一个顶点的三条楞分别叫()。

④正方体所有的棱长都()。

四、小结

通过今天这节课的学习,你学会了哪些知识?

五、布置作业。

课本练习3、4、5题。

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体的认识优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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