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《语文园地八》教学设计第三课时和大人一起读1.导言:同学们请看,森林里住着什么动物?学生看插图2.小熊一家想向我们讲述一个什么故事呢,就让我们一起来读一读吧。3.学生初步了解内容。4.教师出示字卡,指导学生学习发音易错的生字。5.3.指导朗读课文,把课文读正确、流利。6.引导学生思考交流:小熊一家为

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学校:藁城市兴安学区西里村小学

和大人一起读:小熊住山洞优秀公开课教案

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《语文园地八》教学设计

第三课时

和大人一起读

1.导言:同学们请看,森林里住着什么动物?

学生看插图

2.小熊一家想向我们讲述一个什么故事呢,就让我们一起来读一读吧。

3.学生初步了解内容。

4.教师出示字卡,指导学生学习发音易错的生字。

5.3.指导朗读课文,把课文读正确、流利。

6.引导学生思考交流:小熊一家为什么没盖房子?通过这个小故事你明白了什么道理?

7.布置作业:回家和大人一起来朗读这个小故事,并把你学到的内容讲给大人听。

设计意图:《语文课程标准》指出:阅读应注重培养学生感受、理解的能力。

一年级的孩子虽有些小,但可以结合自己的生活经验来交流和表达,教师应充分给予他们思考、表达与交流的空间。在交流中丰富语言,在交流中感悟内容,在交流中明白道理。

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