资料摘要

12坐井观天教学目标:1正确、流利,有感情地朗读课文2理解一百多里、大话、无边无际等词语的意思 3懂得这个寓言告诉我们的道理教学重难点:明白这个故事告诉我们的道理教学准备:课件教学时间:第二课时教学过程:一、复习词语1、拼读词语2、玩摘苹果的游戏二、学习新课1.出示学习要求一2.出示学习要求二,师

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12 坐井观天课堂实录【3】

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12 坐井观天课堂实录【3】

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正文

12坐井观天

教学目标:

1正确、流利,有感情地朗读课文

2理解一百多里、大话、无边无际等词语的意思 3懂得这个寓言告诉我们的道理

教学重难点:

明白这个故事告诉我们的道理

教学准备:课件

教学时间:第二课时

教学过程:

一、复习词语

1、拼读词语

2、玩摘苹果的游戏

二、学习新课

1.出示学习要求一

2.出示学习要求二,师巡视指导

3.小组合作学习,师巡视指导

4.各小组汇报交流

(1)文中一共写了青蛙和小鸟的三次对话

(2)检查画出的句子是否正确

(3)小组长汇报第一次对话(理解“一百多里”)

(4)小组长汇报第二次对话,组内分角色读一读

①理解“大话、无边无际”出示相关图片

②青蛙和小鸟的看法不一致,谁对谁错?(小鸟对,青蛙错)。帮青蛙找原因

(5)小组长汇报第二次对话

指导读青蛙的话(读出自信)

理解青蛙为什么笑?

5、学了这个寓言故事,你懂得了一个什么道理?

三、拓展延伸

如果青蛙跳出井口,它会看到什么,说些什么?

四、总结

孩子们,学了坐井观天这个寓言故事,你们收获很多,老师感到很欣慰。老师希望你们以后能够多学、多看、多听做一个见识多广的人。

五、作业

1、背诵课文

2、把这个故事讲给家人听一听

六、板书设计:

12.坐井观天

小鸟:无边无际

天到底有多大?

青蛙:井口那么大

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