Lesson 1获奖说课稿｜教案在线预览

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Unit 4 Put on Your ClothesLesson 1 Period 1教材分析:本单元内容包括学习表示衣服的单词,熟练掌握句子Put on your **. Is this your **? Which is your **? 本课作为本单元的第一课,包含了本单元的主要语音结构,与颜

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-06-02 19:55:00

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学校：重庆市合川区官渡镇方碑完全小学

Lesson 1获奖说课稿

未知

2018-06-02 19:55:00

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关键词：Lesson 1获奖说课稿

正文

Unit 4 Put on Your Clothes

Lesson 1 Period 1

教材分析:

本单元内容包括学习表示衣服的单词,熟练掌握句子Put on your **. Is this your **? Which is your **? 本课作为本单元的第一课,包含了本单元的主要语音结构,与颜色单词相结合综合运用,也为第二课试穿衣服做铺垫,是本单元的基础教学。在教学中,我采用了任务型教学,情景教学,并采用了多媒体课件进行教学。

学情分析:

本次的上课对象是三年级的学生,虽然他们已经接触了半学期的英语,但英语基础仍然非常薄弱。对单词的发音、长句子的问答存在较大困难,而且遗忘率特别高。

教学目标:

知识目标:

能在图片的帮助下正确听说认读单词:coat, shirt, skirt, dress;

能初步运用句子:Is this your **? Yes, it is./No, it isn’t. 进行问答;

技能目标:

能正确运用所学句型判断属于自己的服装。

情感目标:

激发学生的学习兴趣,培养学生的语言表达,与人交流的能力。

重点难点

重点:1、单词:coat, shirt, skirt, dress

2、句子:Is this your **?

难点:1、shirt和skirt,dress和skirt的区别。

2、句子的正确问答与初步运用。

教学准备:课件,单词卡片,实物

教学过程

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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