4 踏上健康之路第二课时教案
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4 踏上健康之路第二课时教案
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关键词：4 踏上健康之路第二课时教案
正文
4、《踏上健康之路》教学设计
过程与方法:
1.能够用做统计图的方法统计全班同学的身高。
2.能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释。
3.能够对自己的生长发育做出评价。
科学知识:
1.知道影响健康的各种因素。
2.知道自己的生长发育情况。
3.知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。
情感、态度与价值观:
1.意识到健康在人体生长发育中的重要作用。
2.珍爱生命。
教学准备:
收集各种影响健康生活的资料。
教学步骤:
1、出示:教材第11页上的统计表和统计图。
2、谈话:这是一组12岁儿童的身高统计表。这是根据这组数据所做的统计图。请同学们在小组内研究研究,把从这张统计图上了解到的信息告诉大家。
3、做我们全班的身高统计图。
(1)出示一张空白统计表,按照身高分段统计人数。(身高数据在第1课时已测量)
(2)分别做男女生的身高统计图。
(3)观察此表,看自己处于哪个位置上。(让学生了解自己的
生长发育在班级中的状况)
4.评价自己的生长发育。
谈话:知道自己的生长发育情况在班级的状况了,我们再来根据教材12页的身高评价表评价一下自己的生长发育。
学生活动。
5、了解健康生活方式。谈话:要想有一个健康的身体,我们都应该怎样做?
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来自：学校：凤城市爱阳镇中心小学
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