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课次:第1课时 班级: 人数: 时间:1.在活动中主动接触足球,灵活地在游戏过程中运教学用,发展兴趣、参与意识及自信。 目标2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。 3.提1.运球、停球小游戏 教学 2.游戏:直线运球接力内容重点重点:对球的控制能力。
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- 2018-05-17 08:08:00
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小足球活动教案范文
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关键词:小足球活动教案范文
正文
课次:第1课时
班级: 人数: 时间:
1.在活动中主动接触足球,灵活地在游戏过程中运教学
用,发展兴趣、参与意识及自信。
目标
2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。 3.提
1.运球、停球小游戏 教学
2.游戏:直线运球接力
内容
重点
重点:对球的控制能力。
难点
难点:传停球的力度和准确性。
时顺序
达成目标
间
1.激发学生热情。
2.做好课3
前准备,部分
集中注意力。
学习内容
教师活动
组织与方法
课堂常规:
1.体育委员整1.课前检查。
2.提出学习目×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
开始
队、检查人数。
标,导入主2.教师宣布教学内容。
题。
1.活动身体达到热1.热身跑300米。
1. 带领学生慢跑300米。
2.教师领学生做专项准备活动。
在20×20的范围内进行有球热身(球性练习)
身效果。
2.专项准备活热身
2.
营造愉快的课堂10
气氛。
3.熟悉球性。
1.活动中主动接触足球。
2.学会游戏方法。
教学
12
部分
游戏:《停球---传球—停球》接力
方法:
学生分成四组,两小组相对而站,中间隔一定距离,发令后进行接力游戏。
规则:
1.必须按规定动作运球。
动:
上、下肢拉伸运动。
3.专项身体素质练习。
部分
1.教师示范、讲解游戏动作要领。
×××←→×××
×××←→×××
×××←→×××
2.带领学生进行地滚球停球方法的尝试。
3.组织小组展示停球方法。
4.指导传球练习。
5.组织学生参加传停球接组织:
分成四个小组进行游戏
×××←→×××
▲
2.运球中不得妨碍别人。
1.发展体能。
2.学会游戏方法。
游戏:直线运球接力
方法:
学生分成四组,两小组相对而站,中间隔一定距离,发令后进行传球游戏。
规则:
拓展部分
10
1.必须沿规定路线按教师规定的动作做。
2.运球、传、接球失误时,应拾起球从失误点开始,继续比赛
3.不得持球跑。
力。
1.教师讲解运球方法和规则。
×××←→×××
×××←→×××
2.教师做示范动作。
3.组织学生游戏。
组织:
分成四个小组进行游戏
×××←→×××
×××←→×××
▲
身心放松,调节情绪,团队意识教育。
1.小跑步放松。
1.小结,团队意识教育。
2.肢体放松。
3.师生评价下课。
×××××××
2.师生评价。
×××××××
3、宣布下课。
×××××××
×××××××
结束
5
部分
预计运
▲
动负荷
平均心率:110 次/分
预计练习密度:45 %±
教师课
后
小结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《小足球活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。