小足球活动教案范文

课次：第1课时

班级： 人数： 时间：

1.在活动中主动接触足球，灵活地在游戏过程中运教学

用，发展兴趣、参与意识及自信。

目标

2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。 3.提

1.运球、停球小游戏 教学

2.游戏：直线运球接力

内容

重点

重点：对球的控制能力。

难点

难点：传停球的力度和准确性。

时顺序

达成目标

间

1.激发学生热情。

2.做好课3

前准备，部分

集中注意力。

学习内容

教师活动

组织与方法

课堂常规：

1.体育委员整1.课前检查。

2.提出学习目×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

▲

开始

队、检查人数。

标，导入主2.教师宣布教学内容。

题。

1.活动身体达到热1.热身跑300米。

1. 带领学生慢跑300米。

2.教师领学生做专项准备活动。

在20×20的范围内进行有球热身（球性练习）

身效果。

2.专项准备活热身

2.

营造愉快的课堂10

气氛。

3.熟悉球性。

1.活动中主动接触足球。

2.学会游戏方法。

教学

12

部分

游戏:《停球---传球—停球》接力

方法：

学生分成四组，两小组相对而站，中间隔一定距离，发令后进行接力游戏。

规则：

1.必须按规定动作运球。

动：

上、下肢拉伸运动。

3.专项身体素质练习。

部分

1.教师示范、讲解游戏动作要领。

×××←→×××

×××←→×××

×××←→×××

2.带领学生进行地滚球停球方法的尝试。

3.组织小组展示停球方法。

4.指导传球练习。

5.组织学生参加传停球接组织：

分成四个小组进行游戏

×××←→×××

▲

2.运球中不得妨碍别人。

1.发展体能。

2.学会游戏方法。

游戏：直线运球接力

方法：

学生分成四组，两小组相对而站，中间隔一定距离，发令后进行传球游戏。

规则：

拓展部分

10

1.必须沿规定路线按教师规定的动作做。

2．运球、传、接球失误时，应拾起球从失误点开始，继续比赛

3．不得持球跑。

力。

1.教师讲解运球方法和规则。

×××←→×××

×××←→×××

2.教师做示范动作。

3.组织学生游戏。

组织：

分成四个小组进行游戏

×××←→×××

×××←→×××

▲

身心放松，调节情绪，团队意识教育。

1.小跑步放松。

1.小结，团队意识教育。

2.肢体放松。

3.师生评价下课。

×××××××

2.师生评价。

×××××××

3、宣布下课。

×××××××

×××××××

结束

5

部分

预计运

▲

动负荷

平均心率：110 次/分

预计练习密度：45 ％±

教师课

后

小结