第一节身体锻炼的基本常识教学实录与评析｜教案在线预览

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对应课文《第一节 身体锻炼的基本常识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的目的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序开始部分教学内容场地教师活动1、教师语言要清晰

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节身体锻炼的基本常识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-03 09:03:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第二小学

第一节身体锻炼的基本常识教学实录与评析

未知

2018-05-03 09:03:00

109

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关键词：第一节身体锻炼�…教学实录与评析

正文

课时

教材

（室内课）引导课体育常识：做早操的好处

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的目的

身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

顺序

开

始

部

分

教学内容

场地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生活动

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

数

时

强

小

一、唱歌：

二、师生问

好：

三、宣布本教室

次课的内容和任务：

四、点名；

一、讲解本学期

体育课的要求

和任务内容。

二、讲解做早操

的好处。

1、能够清醒

头脑，有利于

学习。

2、能够呼吸

新空气，有利教室

于健康。

3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。

4、能够养成经常锻炼身体的

基

本

部

分

1、教室讲解语言要清晰。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

小

顺序教学内容

基

本

部

分

习惯

重点；了解做早操的好处。

难点；养成良好的做早操的习惯。

一、小游戏：

（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才

能抓手指。

场地

教室

教师活动

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

学生活动

数

时

强

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

3/4

小

结

束

部

分

一、总结本

次课的情况。

二、下课。

教室

教师总结本次学生按教室

可的情况。

的座位坐好。

1 4 小

场

地

设

计

教室

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：第一节身体锻炼的基本常识教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节身体锻炼的基本常识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节身体锻炼的基本常识教学实录与评析