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四年级双手头后向前抛实心球教学设计教师:崔振波学习阶段教学内容教学目标教学重点教学难点结构水平二时间40分钟年级四年级双手头后向前抛实心球和快快运输地雷1、初步掌握双手头后向前抛实心球的动作技术要领。2、在音乐伴奏下能主动快乐的学习。3、通过活动,愉悦身心,锻炼身体。掌握双手头后向前抛实心球的动作要

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投掷教学设计(第一课时)

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投掷教学设计(第一课时)

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正文

四年级双手头后向前抛实心球教学设计

教师:崔振波

学习阶段

教学内容

教学目标

教学重点

教学难点

结构

水平二

时间

40分钟

年级

四年级

双手头后向前抛实心球和快快运输地雷

1、初步掌握双手头后向前抛实心球的动作技术要领。

2、在音乐伴奏下能主动快乐的学习。

3、通过活动,愉悦身心,锻炼身体。

掌握双手头后向前抛实心球的动作要领。

动作的连贯性和协调性。

教学内容

教师活动

学生活动

1、体委整队。

2、向老师问好。

3、明确课堂任务。

组织形式

与要求

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

要求:

精神饱满,动作整齐;一、课堂常规

1、集合队伍。

2、向学生问好。

3、语言激趣,宣布课堂内容。

激发兴趣二、游戏:活跃大鱼网

情趣

阶段

8分钟

三、准备活动:

热身操:

(以欢快的音乐为背景,自编韵律操,)

合作探究掌握技能

四、双手头后向前抛实心球

1快速捡球

2自由抛接球

3打猎

(1)规定目标

(2)移动目标

动作要领:两脚1、师,讲解游戏要求

2、组织学生开始游戏。

3、强调安全。

1、播放音乐,带领学生做快乐操。

2、语言提示,指导3、真诚的评价。

1、创设情境,给学生一个开放练习——打猎

2、组织学生尝试用自己的方式抛接球。

3、组织学生展示各组的投掷方法。

1、注意力集中,按教师口令游戏。

2、相互评价

声音宏亮。

散点

1、伴随音乐,模仿教师做热身操。

2、听教师指导,认真3、相互评价。

1、仔细听教师讲解,快乐进入创设情境中。

2、自由尝试自己的方法抛实心球。

3、积极展示各自的投圆形

要求:

体操队形,动作协调,大方有力。

学生练习快乐操。

练习。

X X X X X X X X X X X X

X X X X

互动交流阶段

15分钟

前后开立,屈肘4、设疑:为什么有后仰,蹬地收的同学能打到猎腹,快速挥臂。

物,有的同学却不

能呢?

5、组织学生交流会。

6、讲解并示范双手头后向前抛实心球的动作要领。

7、组织各组进行练习。

8、真诚公正的评价。

2、游戏:快快运输地雷

1、创设情境,用实心球当地雷快速运输。

赛。

3、公正的评价。

掷方法。

4、发挥想象,积极思考,踊跃回答问题。

5、相互交流体会。

6、认真听讲解,仔细观察示范,明白动作要领。

7、积极投入练习。

8.努力用自己所学技能打中移动猎物。

9.相互评价,互相鼓励。

1、兴趣高昂,进入情境。

2、积极参与比赛,争取好的成绩。

3、相互鼓励评价

X X X X

合作探究掌握技能

要求:轻拿轻放

2、组织分组进行比

X X X X X X X X X X X X

X X X X

X X X X

五、整理和放松:

放松

身心阶段

5分钟

1、整理队形,带领学生做放松操。

2、与学生互动谈本课的学习体会。

3、组织学生收还器材。

4、与学生再见。

1、伴随音乐,模仿教X X X X X X 师进行放松操练习。

X X X X X X 2、积极谈自己的学习X X X X X X 体会。

X X X X X X

要求:

3、按教师要求收还器体操队形,全身心充材。

分放松

4、与老师再见。

场地器材

田径场实心球50个

标志牌5只

教学反思

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