技巧:前滚翻优质课教案整理

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技巧:前滚翻优质课教案整理

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正文

小学体育课教案

一年级体育教案

教师:张福军

水平一教学

一年级第15课时

内容

1、前滚翻;

2、体操棒拼字游戏

1、

认知目标:使90%的学生初步理解前滚翻的动作方法。

2、

技能目标:使85-90%的学生初步学会前滚翻的技术动作,促进力量、教学目标

柔韧、协调等素质的发展。

3、

情感目标:激发学生的创新欲望,培养学生克服困难,积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。

程序

一、模仿动物走:

组织:

1、

小鸭子

2、

小猴子

准备部分

5’~6’

3、

小兔子

4、

小青蛙

二、青蛙回家

++++++++++

++++++++++

++++++++++

++++++++++

教学步骤:1、提出动物名称

2、学生自行设计动作

3、集体进行评议

情感教育:提出主题,学生积极思考,大胆创新

教学步骤:1、提出主题。2、学生自行设计。

3、

群体自练。4、相互评议。

前滚翻

教学重点:

提臀、低头、

12’~13’

蹬腿、团身的协调配合

教学难点:

头顶着垫

组织:

教学要求:大胆尝试、

积极探索

情感教育:互帮互助、

相互礼让

教学步骤:

1、

尝试性前滚动

2、

示范后再尝试

3、

要点提示后再尝试

4、

强化练习:下颌夹手帕翻

5、

小组互评练习

6、

教师讲评

2、体操

棒拼字游戏

教师出示所

14’~15’

拼之字“欢”

“迎”、“光”、

“临”。

及拼字方法

组织:

学生在教师要求下、男拼

“欢”

“光”女拼“迎”

“临”哪一组完成的快好

为优胜。

最后:

第一组拼欢

第二组拼迎

第三组拼光

第四组拼临

教学要求:仔细观察、积极思考

情感教育:团结协作、力争上游

教学步骤:

每位学生只能拿一根棒跑回击掌下一个同学才能出发

1、

舞蹈

《小白船》

2、

常规

结束部分

4’~5’

小结

布置作业

整理器材与场地

组织:

围成圆形队伍

教学要求:轻松自然

教学步骤:

1、

讲解方法、要求

2、

跟我做

3、

利用手帕,自行设计动作练习。

场地与器材

垫子16块

手帕32块

前滚翻动作分解图1幅

小黑板1块

录音机1台

预计练习密度:40%左右

预计平均心率:130~145次/分

预计最高心率:150~170次/分

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来自:学校:唐山市五里屯小学

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