小足球：脚内侧踢球教学设计第一课时｜教案在线预览

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2016年洛阳市中小学校本课程优秀教学成果评选《足球-脚内侧踢球》课时计划授课教师：任鹏科洛阳市涧西区东升第三小学教学内容：足球-脚内侧踢球程序一、激情导入部分二、机能热身部分三、学习探究部分学生活动1、体委集合，整队；教师活动水平段：水平三五年级时间教法与学法教法：激情导入法学法：认真聆听1、师生

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所属课文：小足球：脚内侧踢球

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2018-04-13 08:06:00

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学校：洛阳市涧西区东升第三小学

小足球：脚内侧踢球教学设计第一课时

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2018-04-13 08:06:00

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关键词：小足球：脚内侧踢球教学设计第一课时

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2016年洛阳市中小学校本课程优秀教学成果评选

《足球-脚内侧踢球》

课时计划

授课教师：任鹏科

洛阳市涧西区东升第三小学

教学内容：足球-脚内侧踢球

程序

一、

激情

导入

部分

二、

机能

热身

部分

三、

学习

探究

部分

学生活动

1、体委集合，整队；

教师活动

水平段：水平三

五年级

时间

教法与学法

教法：

激情导入法

学法：

认真聆听

1、师生问好，激情，宣布本节课主要内容及要求

2、问好，认真聆听内容；

2.处理见习生，树立安全意3、树立纪律、安全意识。

识。

2’

1.游戏：“大风吹”；

2.球性练习

1.讲解游戏规则，要求；

2.带领学生做专项活动。

教法：

讲解法，示范法

5’-6’

学法：游戏法

教法：

引导、讲解、示范

学法：

观察、尝试

教法: 个别及巡回指导

学法：

练习与相互配合纠错

教法：

引导法

集中与分组相结合

学法：

主体实践法

合作法

教法：

分组巡回指导

比赛法

学法：

主体探究法

分组练习法

教法：

游戏比赛法

学法：

合作，交流法

1、学生尝试踢球方法；

1、教师引导学生踢球；

2、学生观看、聆听动作2、教师示范、讲解脚内侧要领

踢球动作要领

1’

3、学生无球练习动作3、引导学生无球练习动作要领（四人配合）

要领，体会膝、踝外展等动

作要领

2’

4、学生有球两人练习动作要领

4、组织学生有球练习，引A、

一人踩球，一人踢导学生体会支撑脚位置及球

击球部位等。

B、

两人有目标性的踢球配合

5’

5、组内“最佳射手”选拔赛

5、巡回指导各组进行“最

佳射手”选拔赛。

全班分五组，每组八人，进行组内pk 8’

6、讲解比赛“攻炸碉堡”6、班内“最佳战队”选规则，组长负责组内练习，拔赛

组织学生比赛选拔

5’

程序

四、

放松

身心

部分

预计

密度

学生活动

教师活动

时间

教法与学法

1.放松活动；

2.小结本课；

3.下课，收器材。

1.组织学生放松；

2.总结本节课，提出希望；

2’-3’

师生同做放松活动

3.下课。

30%左右

预计心率

平均心率：120次/分左右

关于本教案的常见问题

Q：小足球：脚内侧踢球教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球：脚内侧踢球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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