投掷：原地或上步投沙包、垒球教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

教材目标一、投掷：上一步投掷纸球；二、游戏：“老鼠过街”。认知：知道上一步投掷的动作方法；技能：能改进投掷的动作方法，提高用力的连贯性；情感：学会互相配合，积极努力，有创新意识；负荷：发展学生的上肢力量，提高投掷能力。练习负荷教学课的内容课的组织与教师过程活动学生活动次数一、检查人数、检查服装；安1

资料类型：教学教案文档

所属课文：投掷：原地或上步投沙包、垒球

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2018-04-28 15:41:00

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学校：常州市青龙实验小学

投掷：原地或上步投沙包、垒球教学设计第二课时

未知

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关键词：投掷：原地或上步…教学设计第二课时

正文

教

材

目

标

一、投掷：上一步投掷纸球；

二、游戏：“老鼠过街”。

认知：知道上一步投掷的动作方法；

技能：能改进投掷的动作方法，提高用力的连贯性；

情感：学会互相配合，积极努力，有创新意识；

负荷：发展学生的上肢力量，提高投掷能力。

练习负荷

教学

课的内容

课的组织与教师

过程

活动

学生活动

次数

一、检查人

数、检查服装；安

1组织：两列横队

准

排见习生；

******

二、准备活动

******

1、体育委员组织整队1

备

1、队列、慢

2、接受汇报

并报告人数；

跑

3、教师宣布本课

1、要求：精神饱满、部

2、徒手操、内容，任务

队形整齐

伸展运动

4、教师指挥，口

2、练习：

分

3、专门性练令

2 习

组织：四列横队迎面而立

1、教师讲解上一

一、投掷：上步投掷垒球

1、学生认真听讲，仔一步投掷纸球；

存在的问题；

细比较；

重点：改进投

2、指导学生进行

2、认真进行模仿练习，

掷动作；

无球的模仿练习；

不懂就问；

难点：用力的

3、安排学生分组，

3、清楚投与捡的信号；

基

连贯性；

提醒投与捡的信号，强

4、不断改进和提高动

调安全；

作质量；

2 本

4、开始练习，中

途纠正错误。

部

组织：组成若干小1

组

分

1、教师讲解游戏

1、听教师讲解、示范2 的名称、方法和规则；

游戏内容方法和规则；

二、游戏：老

2、分组复习游戏

2、在观摩时充分掌握1 鼠过街。

方法；

规则要领；

3、安排练习；

3、认真游戏，充分利

4、观摩，分析动用规则规定，运用合理的战作是否合理；

术，取得游戏胜利；

5、组织游戏；

时强间

度

小

14 中

结

束

部

分

1、教师组织领做

1、放松活动

2、指出本课优点

1、学生学习，体会；

2、总结

与缺点

3 小

2、学生练习

3、下课

3、组织：四列横队

关于本教案的常见问题

Q：投掷：原地或上步投沙包、垒球教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《投掷：原地或上步投沙包、垒球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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