4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优质课教学设计｜教案在线预览

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《原地双手胸前传接球与游戏》班级：三年级人数：18人授课人：邓贵芬内容《原地双手胸前传接球与游戏》 1、通过体育教学让学生记住双手胸前传接球的动作要领和练习方法教学2、了解和掌握有关篮球传接球的知识和技能，使大部份学生能体验正确的双手

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-10 10:57:00

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学校：阆中市裕华镇田公中心学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优质课教学设计

未知

2018-05-10 10:57:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…优质课教学设计

正文

《原地双手胸前传接球与游戏》

班级：三年级人数

：18人授课人：

邓贵芬

内容

《原地双手胸前传接球与游戏》

1、

通过体育教学让学生记住双手胸前传接球的动作要领和练习方法

教

学

、

了解和掌握有关篮球传接球的知识和技能，使大部份学生能体验正确的双手胸前传接球的动作。

目

标

、

通过传接球练习，体验成功乐趣，增强合作意识能力和集体荣誉感。

教学

过程内容

常规

准

备

部

分

教师活动

时

间

学生活动

练习次数

一、

体育委员整队，报告8`

一、

队列如图示

人数。

师生相互问×××××××××好。

老师宣布本课主×××××××××

要内容和任务。

〇〇〇〇〇〇〇〇〇二、

绕一个球场慢跑

〇〇〇〇〇〇〇〇〇

三、

做徒手操

▲

1、扩胸运动

要求：注意力集中，活动2、振背运动

充分。

3、体转运动

4、腹背运动

教师先示范，在教师的口5、压腿运动

令指挥下，同学们集体练习。要求：整齐有力

一

一、学习双手胸前传球技术

动作方法：（以双手胸前传双

手

球为例）传球时双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于胸

前

体侧，眼睛平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体传

重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下

压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手向

下略向外翻。

动作要点：蹬（地）、伸（臂）、

翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、

动作协调连贯，双手用力均匀。

1、组织：

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ＯＯＯＯＯＯＯ

▲图（1）

要求：听从口令

2、教法：

1.教师边讲解边示范，让学生初步建立起传球动作概念

组织

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

▲

ＯＯＯＯＯＯＯ

2.学生两人一组一对一体会传球练习

组织

动作方法：接球时两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手基

本

自然张开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸部

分

篮球接出，两手成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握两臂顺势屈肘后引缓冲球技术

住，来球的力量，两手持球于胸球

腹之间。

动作要点：伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。

传球要点：

蹬地、伸臂、翻腕、拨指

接球特点：

伸臂迎球、接球后引缓冲

带领学生练习

练习原地胸前传接球（徒手练习）

2人一组面对面传接球练习（持球练习）

教师巡回指导，纠错

、

教师讲解游戏方法规8`

1、了解活动的形式和规

基

本

二、

篮球1、运球接则，并分组安排活动场区。

则。

2、学生积极参加游戏。

部

分

力

一

结

整理

束

放松

部

二

分

小结

课后

小结

2、老师提出要求并巡视。

3、在游戏中情绪高涨。

一、放松练习

一、随教师做充分放松

二、本课总结讲评

1．教师总结

2．布置收还器材

三、师生再见

二、集中汇报。

三、师生再见

要求：

放松、调整呼吸

篮球20个、录音机一台

场

地

器

材

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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