基本体操：《七彩阳光》踢腿运动教学设计思路

广播体操《七彩阳光》教案1 李嵘 一2班

第3课 教材

1、学习广播体操《七彩阳光》

2、游戏

接力比赛

课新授

型

1、学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养，

课时

2、通过游戏，提高学生耐久跑的能力。

目标

3、培养学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我。

重难点

重点

学生正确的身体姿态，学生规范性

课的

顺序

时间分配

课的内容

1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告

2、师生问好！

3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。

二、准备活动：

1、队列：慢跑，喊数抱团。

2、倍儿爽舞蹈。

运动负荷

次数

时间

难点

学生正确的身体姿态，学生规范性

指导与练习法

教学组织：成四列横队。（如图）

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教学要求：精神饱满，声音洪亮，做到快、静、齐。

教学组织：四列横队成体操队伍站立。（图示一）

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教学要求：手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。

教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。

一

3 分

钟

1 3 二

5 分

钟

1

2*8 2

2

3

14 分

钟

1、学习广播体操七彩阳光

14 若干次

三

8 分

钟

游戏：接力比赛 2-3次

8 教学法：

1、学生集体练习，教师巡回指导，发现错误动作及时纠正。

2、学生分组做操，老师检查。

3、教师完整示范，学生模仿。

4、学生分组练习，

5、学生集体做一遍。教师指出学生的错误动作，予以指导。

6、组织学生互相观摩，学生自评、互评，进行奖励。

预期目标：

学生活动积极，能按教师要求完成练习内容。

教与学的方法：

1、讲解游戏的方法、规则。

2、找几个学生试做

3、组织游戏，教师巡回指导

预期目标：

学生相互合作学习，参加游戏，交流体会，自评优缺点。

四

5 分

钟

1、放松运动

（1）手臂放松

（2）腿部放松

2、小结本课：

3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。

4、收拾器材：布置学生收拾器材。

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教学要求：身心充分放松。

场地

器材

运动量

预计

120次/分钟