第1课雪教学设计方案.pdf

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关键词：第1课雪教学设计方案

正文

课题名称

第1课

雪

知识

通过对雪的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学技能

生的概括能力;

教学

目标

过程

以绘画、手工等多种形式来创作，发展学生的实践能力，拓展方法

学生多元的思维。

情感

态度

教学重点

教学难点

教学准备

放松学生心情，让学生感受艺术的魁力。教师应引导学生从各个方面、不同角度来描绘，调动学生的主观能动性，使他们在活跃的气氛中作画。

通过表述和绘制，自由地表现雪。

教学难点:引导学生多角度地表现雪。

学生准备:油画棒、颜料、毛笔等绘画工具，课前搜集的资料图片。

教师准备:大量雪的图片资料、绘画工具等。

教学方法

观察法

讨论法

示范讲解法

一•组织教学。

"叫花不是花，美丽人人夸，花开不结果，遇热它就化。"打一谜语，激发学生兴趣，引入课题。

教学过程

二•研究表述。

雪是由于地面水蒸气上升到高空大气层，遇冷凝成结晶状，结晶体多了变重，然后下落，地面温度较低，结晶体戊六边形下落到地面，这就是雪。

三•观看图片资料，结合回旧想像。

（1）雪的外形;

（2）雪的特点;

（3）雪中情景。

四•欣赏范画。

(1)创意是否新颖;

(2)构图是否具有形式美熙;

(3)色彩是否漂亮。

五•学生作画，教师指导。

教师演示利用油画棒的不溶性画雪地。

六•作品展示。

学生自我表述，同学相互提建议。

七•课后拓展。保护环境，防止污染。

教学反思

第1课雪教学设计方案