17. 花手套教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

知识目标：使学生掌握手套的用途，手套的外形及设计花纹（粘贴、绘画）的知识。技能目标：锻炼学生适形造型的能力，培养设计能力，情感态度与价值观：树立学生表现生活，创造更美的生活的意识。教学重点美化手套，设计花纹（粘贴、绘画）的知识。教学难点手套外形的构思与设计。主要教法启发引导法、自学尝试法学习指导体验

资料类型：教学教案文档

所属课文：17. 花手套

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2018-05-04 07:13:00

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学校：台安县实验小学

17. 花手套教学设计及课堂实录

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关键词：17. 花手套教学设计及课堂实录

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知识目标：使学生掌握手套的用途，手套的外形及设计花纹（粘贴、绘画）的知识。

技能目标：锻炼学生适形造型的能力，培养设计能力，

情感态度与价值观：树立学生表现生活，创造更美的生活的意识。

教学重点

美化手套，设计花纹（粘贴、绘画）的知识。

教学难点

手套外形的构思与设计。

主要教法

启发引导法、自学尝试法

学习指导

体验探究法

辅助指导法

教学资源

教师：教材、课件、学生作业、图画纸。

学生：纸张、剪刀、胶水、绘画工具。

教学过程：

教学结构

教师活动

学生活动

意图

一引入新课

1.出示实物“手套”

1展示手套实物

1欣赏手套实物

激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

二讲授新课

1、

出示课件

3、出示各种小手套

4、布置作业

1、提问：这些小手套的哪最吸引你？

2、请同学们继续欣赏这些手套，并谈谈自己的看法

3请同学设计小手套，要显示出你独特的个性来。

1、颜色鲜艳，色彩搭配很美

2、图案、花纹设计很别致

3、制作的方法多样：有画的，有剪贴的

谈自己的设计构思

听

强调知识技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

由简单向复杂转换

明确作业内容

三学生作业

1、构思

2、设计

3、制作

学生制作

四课堂小结

手套在我们的生活中，不仅给我们带来了温暖，也可以美化我们的生活。例如

：手套可以作成工艺品、可以做成小玩具-----

关于本教案的常见问题

Q：17. 花手套教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17. 花手套》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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