第3课 横折教案教学设计导入设计

小学三年级毛笔书法教案

教学内容：横折

教学目标：

1、认识横折的形态特点。

2、掌握横折的运笔方法和步骤。

3、按照笔画的书写方法临摹课文中的例字。

教学重点：横折的书写方法,以及两种横折的不同运用。

教学难点：描仿好以横折、竖折组合的四个例字。

教具准备：

笔、墨、纸，毛毡。

教学步骤：

一、组织教学：6* 1、上课前老师想做个调查：认为自己的字写的好的举手；想把自己的字写好的请举手，看来大家都是积极上进的孩子。是啊，能写好一手字能让自己特别的自信。古代读书人除了学问高，往往也能写一手好字。谁能说说你知道的古代大书法家，（你真是一个知识渊博的孩子，给你点个赞）

2、在我们身边有很多热爱书法的人，有小朋友，也有退休的爷爷奶奶。我觉得他们都是特别可爱的人。你们想不想也做一个热爱书法的孩子？

3、复习写字和执笔姿势。(2) 要写好字啊首先要姿势正确，老师总结了两首写字歌，大家一起读一读，边读边按上面的要求做。（第

组同学的坐姿最棒）

4、示范执笔姿势

二、引入新课：复习横画和竖画的写法。5* 师：上学期，我们学过一些基本笔画的写法，大家还记得吗？

1看图说说横画和竖画的书写方法。

2总结笔法（老师在黑板上画出示意图）

3看视频

4在纸上练习写三个横画，三个竖画。你们写的真好，看的出你的基本功已经很扎实。

三、讲授新课：

1）、把横和竖连起来就是今天我们要学的横折。板书：横折。12* 1看图

2画笔法示意图

3看视频

4你们会写了吗？到纸上试着写三个

5同桌评价

6有谁愿意把自己写的展示给大家看，好，你真是个自信的孩子。

7谁来给这位同学写的笔画提提意见，你们真是善于观察的孩子。（2）

8横折的特点记到了吗，大家再写三个横折。（3）

2）、横折的运用（单字教学）10* 1横折在字当中出现的特别多，同学们看看这几个字中的横折有什么不一样

。（总的来说横细竖粗；当横长竖短

竖向左斜；当横短竖长，竖要写直）你真是个细心的孩子

2、教师范写例字“五、目”，边写边讲解写字的动作要领，学生观察。（2）

3、学生练习，教师巡视指导（5）

4、这回谁更勇敢，更自信了，愿意把的作品拿上来展示给大家看，谁来点评。你既说了缺点又说了优点，真是个会说话的孩子。（2）

3）、组织比赛7* 1、示范剩下的三个字（百、石、事）。

2、学生练习。

3、组织小组书法比赛，每个学生挑两个字，每组推选写得最好的一个学生，每组来一个学生打分，老师也打一个分，评比出“书法冠军”。（5）

4、老师给大家介绍一下历史上的楷书四大家和他们的代表作（他们按年代先后分别是初唐欧阳询，书法用笔方整，刚劲有力；中唐颜真卿，他的字端正劲美，气势雄厚，开导了书法新风气；晚唐柳公权，他认真学习欧阳询和颜真卿，自成一家。元代赵孟頫外秀内刚，冠绝古今。

四、课堂小结：1* 1、书法是一种古老而独特艺术。

书法是人格修养的好方法。

书法是中国文化核心的核心，希望同学们学习好它，发扬好它。

峡江县实验小学

黄梅恩

2018-3-21