第3课横折教案3｜教案在线预览

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对应课文《第3课 横折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第3课横折教学目标1、使学生认识横折，能分辨它的形态特征并掌握其写法。2、引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会书写“目、五、百、事”四个例字。3、培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。教学过程一、导入新课1、以本科板块“试一试”为楔子，请学生根据课本

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课横折

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更新时间

2018-04-10 10:47:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东方第三小学

第3课横折教案3

未知

2018-04-10 10:47:00

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关键词：第3课横折教案3

正文

第3课

横折

教学目标

1、

使学生认识横折，能分辨它的形态特征并掌握其写法。

2、

引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会书写“目、五、百、事”四个例字。

3、

培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。

教学过程

一、导入新课

1、

以本科板块“试一试”为楔子，请学生根据课本上的图示，画两组不同的线条。

2、请学生说一说这两组线条的区别，引导学生体会顺时针画圈调峰时手腕感受。

二、学习新知

1、观察感受，尝试书写

（1）教师示范第一种横折的书写，讲解书写要点。

（2）教师示范第二种横折的书写，讲解书写要点。

（3）教师再次范写这两个笔画，画出行笔路线，强化学生对书写横撇的认知。

（4）请学生尝试书写横折各三遍，教师巡视指导。

（5）学生自荐或老师选择学生作业，互相评价，教师引导总结。

2、重点临写例字

（1）教师示范例字。

（2）教师有针对性进行讲解。

（3）学生尝试书写四个例字，先描二个，再摹一个，教师巡视指导。

（4）学生自荐或老师选择学生作业，互相评价，教师引导总结。

3、拓展延伸

（1）教师出示“西、东、真”三个字，请学生找出其中的横折。

（2）请学生尝试分析例字横折的特点，并比较其异同。

（3）教师总结。

三、整理反思

关于本教案的常见问题

Q：第3课横折教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课横折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课横折教案3