第2课奇妙的爬行优秀课堂实录.pdf

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关键词：第2课奇妙的爬行优秀课堂实录

正文

奇妙的爬行教案

教学内容与目标：

1．显性内容与目标：

(1)观察、分析生活中爬行动物的特点并体会美感，培养学生的象创作能力。

(2)了解爬行动物特点学科学习的能力。

(3)培养学生自主学习学习能力。

2．隐性内容与目标：

(1)培养学生热爱自然的情感。

(2)培养学生细致认真的习惯。

(3)培养学生对未知世界探索的精神。

教学重点与难点：

重点：通过本课的学习，使学生了解爬行动物的习性，并发挥自己的想像力，创作出富有情趣的、奇妙的爬行画面。

难点：如何抓住爬行动物的特点大胆表现，并充满画面。

学习材料：

关于奇妙的微观世界的音像、图片小动物、动画、作业纸。

教学过程：

1、你知道哪些小动物是爬行的？

很多人习惯了以人类的眼光来看这个世界，其实，在我们周围，还生活着许多不那么被人注意的“小朋友”。

2．观察、不同种类爬行动物的外形特点。思考：

①你认识这些爬行动物吗? ②你能给大家介绍一

下它长得什么样子吗? ③它们给你们带来什么样的美感? ④看小朋友们是怎么画的。

3观察课件找出变化——爬行

4区分不同爬行的方向和动感。

5欣赏一张完整的画是什么样的。

6．如果你是一

只小爬虫，你会爬到什么地方呢?怎么样爬才能到达目的地呢? (1)教师出示树叶、木头、石块图片，请学生描述或表演爬行的情景动作。

(2)启发学生谈一谈爬行动物们还会碰到什么有趣的现象。

7．作业要求：1、画出他们爬行的样子。

2、给他们穿上花衣服。

3、给他们画出快乐的家园吧！（构图完整、颜色鲜明）

教师巡视辅导，帮助有困难的同学

8．展示自己的作品，小组内说一说自己画的小动物有什么样有趣的故事。

(1) 学生自评、互评。

(2)教师小结：通过这节课的学习今后你还想了解哪方面的知识呢? 9．课后拓展：你掌握了哪些知识?回家后观察身边的爬行动物，看一看它们是怎样生活的?如果你有兴趣还可以将它们写生下来。

第2课奇妙的爬行优秀课堂实录