4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

四四年年级级第第二二学学期期体体育育课课教教案案执教沈峰班级四（1、2、3）课次4 课时一课时时间3.15 内容直线运球比快；各种传接球练习教学目标重难点准备部分10 1、通过复习直线运球和双手向前，双手头上传接球动作，进一步提高运球和传接球的能力。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-02 07:44:00

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学校：平湖市全塘中心小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛多媒体教学设计及其点评

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关键词：4.原地双手胸前传�…多媒体教学设计及其点评

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四四年年级级第第二二学学期期体体育育课课教教案案

执教

沈峰

班级

四（1、2、3）

课次

4 课时

一课时

时间

3.15 内容

直线运球比快；各种传接球练习

教学目标

重难点

准

备

部

分

10 1、

通过复习直线运球和双手向前，双手头上传接球动作，进一步提高运球和传接球的能力。

2、

培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

运的快、传的准；动作协调

教学组织

组织：

×××××

◎

四列横队

一路纵队，有序进行慢跑。

1、

复习传接球动作和要领。

2、

师生一同练习

数

时

强

小

较大

中

顺序

教学内容与要求

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、队列队形：

1、齐步走练习

2、跑步走练习

三、准备活动：

1、

热身跑

2、关节活动操

专项准备：徒手传接球练习

基

本

部

分

一、传接球练习：

1、两人双手胸前传接球

2、三人练习；

3、传接球比赛

二、运球练习

4人小组进行

1、

直线运球练习；

2、

比赛

体操队形，

1、

教师做正确的示范，学生练习。

2、

教师个别指导。

3、

找好学生做表演学生认真听动作方法和要领。

4、

集体练习，比赛。

分男女四组，进行练习

1、

教师讲解练习的方法和要求。

2、

指示一组进行示范练习。

3、

集体练习。

4、

评价、反馈。

若干

6-7

中

大

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

四路横队

踏步放松

教师总结本次课的情况。

下课。

小

场

地

器

材

球场，篮球2人/只

教

学

回

顾

提高运球、传球的熟练性。通过对不同的传球方式和方向来引导学生的应变。学会在不同的情况下能快速的出球。

通过篮球的运球来提高学生的体能，提高结合球的运动能力。本课在复习技术的同时，关注体能练习，让体能练习在无痕处进行。

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛多媒体教学设计及其点评