第12课吉祥纹样优质课一等奖｜教案在线预览

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对应课文《第12课 吉祥纹样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

美术课案例设计课题吉祥纹样总第1 课时教学目标：1.使学生会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。2.引导学生吸取民间的影响，体会吉祥纹样的美感。3.培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。教学重点、难点1.体会吉祥纹样的美感，学习剪纸的知识、技能，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课吉祥纹样

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2018-05-08 14:12:00

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学校：凌海市温滴楼镇中心小学

第12课吉祥纹样优质课一等奖

未知

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关键词：第12课吉祥纹样优质课一等奖

正文

美

术

课

案

例

设

计

课

题

吉祥纹样

总第

课时

教学目标：

1.使学生会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要

“剪剪相断”。

2.引导学生吸取民间的影响，体会吉祥纹样的美感。

3.培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。

教学重点、难点

1.体会吉祥纹样的美感，学习剪纸的知识、技能，理解和掌握剪纸的造型装饰手法，做到造型单纯、简洁，富有剪纸情趣。

2.形象结构比例适当和正确把握纹样的连接与完整性。

教学准备：

课件、各色蜡光纸、剪刀、刻刀、图片资料

教学设计

修

订

教学设计

一.激情引趣

1.播放喜庆的背景音乐，展示各种形式的民间艺术作品，引导学生找到物品上象征吉祥的纹样。

2.板书：吉祥纹样

二.探究学习

1.结合教材中窗花的制作步骤图，师生共同分析剪纸的制作步骤。

2.学生自己动手制作，用剪刀代替笔，把我们所见的、所想的剪出来。

3.采用小组分工合作的形式，把剪出来的作品合成一幅完整的图画。

4.教师帮助学生选择剪纸内容，认真地进行巡视，学生的个性差异进行辅导。

5.学生之间互相帮助、互相合作。

三.深入升华

1.作品展示，师生公评。

2.师小结：剪纸艺术发展到今天，已向多内容、多风格、多功能方面发展，这就要求我们在题材的选择，画面的构成，色彩的追求上参透现代文化的观念，才能创造出更好的剪纸作品。

板

书

设计板绘

吉

祥

纹

样

教学回顾

关于本教案的常见问题

Q：第12课吉祥纹样优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课吉祥纹样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第12课吉祥纹样优质课一等奖