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三年级跑的游戏（第3课时）教学场地小体操垫8块、呼拉圈4个游戏《翻山越岭》内容器材跨越障碍1、认知目标：明确通过各种障碍物的要求。树立自信心，既勇敢果断又注意安全。2、技能目标：进一步掌握通过障碍的技术，发展灵敏、速度、协调等素质。教学采用背景音乐教学，来调节教学节奏，既活跃课堂气氛，又达到教材与音

资料类型：教学教案文档

所属课文：跑活动

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2018-05-25 07:57:00

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学校：洛阳市涧西区天津路小学

跑活动优质课教案推荐

未知

2018-05-25 07:57:00

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关键词：跑活动优质课教案推荐

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三年级跑的游戏（第3课时）

教

学

场

地

小体操垫8块、呼拉圈4个

游戏《翻山越岭》

内

容

器

材

跨越障碍

1、认知目标：明确通过各种障碍物的要求。树立自信心，既勇敢果断又注意安全。

2、技能目标：进一步掌握通过障碍的技术，发展灵敏、速度、协调等素质。教

学

采用背景音乐教学，来调节教学节奏，既活跃课堂气氛，又达到教材与音目

标

乐的和谐统一。

3、情感目标：培养学生具有互帮互学、团结协作的优良品质，同时也增强学生的集体意识。

顺时负目标

教学内容

教师指导

学生学习

序

间

荷

体现

1、各小组长整1、提出学习内XXXXXX 学生快速集合，队，检查人数，容和目标。

XXXXXX 进入学习状态，分别向老师报要求：同学们XXXXXX 听口令完成队告。。

在努力完成。

XXXXXX 形变换。

△

XXX|▄ ▄ ▄ 小

1、培养学生▄

XXX|▄▄ ▄ 良好的纪律

作风。

▄

1、分4组进行XXX|▄ ▄ ▄ 1、讲解游戏的

2、增强节奏游戏。

▄

规则。

感，调动学要求：遵守规XXX|▄ ▄ ▄ 20要求：在接板

生情绪。

一

则，做到胜不▄

分

过河时本组队

骄，败不馁。

XXX|▄ ▄ ▄ 1、游戏翻山越员不能落水。

3、体现学生

▄

岭

积极参与和2、进行跨越、XXX|▄ ▄ ▄

2、引导学生积

体现学生个方法的学习。

▄

极投入练习，中

性。

要求：学生根据XXX|▄ ▄ ▄ 对学生的练习老师的要求，积▄

及时评价。进极思维，创造性XXX|▄ ▄ ▄ 行安全教育。

地进行练习。

▄

分八大块活动范围散点

进行活动

顺时序

间

教学内容

负荷

教师指导

学生学习

目标

体现

▄ ▄ ▄ ▄

▄

1、互相按摩的▄

放松练习。

在老师的引导

▄

要求：在体操引导学生进行下，随着美妙的▄

△

在优美的音4分垫上二人随着调整放松。用乐曲尽情放松，五

小

▄

乐中达到身钟

音乐互相按摩语言渲染，烘促进了同学间▄

体调整。

的放松练习，托轻松氛围。

的友谊，恢复了

▄

身心。

▄

2、总结评价。

▄

1、课堂气氛活跃，师生感情融洽；在教师引导下，学生练习积极主动，并有创造性发挥，达到预定的教学目标；

2、使学生知道了与同伴合作的重要性，1、全体学生在原来的基础上都体验

运得到提高，使自己的兴趣得以合作与竞争的乐趣，培养了学生动手能力动进一步发挥。按各自的特长获课后和创

负得了发展。

小结

造性思维能力和关爱能力弱的同伴的精荷

2、练习密度：60%-75% 神。培养了学生积极参与体育活动，自觉3、平均心率：130-170 锻炼的良好习惯。

3、由于整堂课练习负荷较大，个别体弱学生完成得有些吃力，但心情舒畅，恢复较快。

关于本教案的常见问题

Q：跑活动优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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