队列队形公开课教案｜教案在线预览

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六年级体育教案备课人：杨军教材目的顺序第一周第三节课时一课时１.队列队形：立正、稍息、集合、解散；２.游戏；块块集合１.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。２.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。３.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学内容教师活动学生活动１.学生站成

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列队形

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2018-05-08 00:27:00

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学校：肃州区银达中心小学

队列队形公开课教案

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2018-05-08 00:27:00

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关键词：队列队形公开课教案

正文

六年级体育教案

备课人：杨军

教材

目的

顺序

第一周第三节

课时

一课时

１.队列队形：立正、稍息、集合、解散；２.游戏；块块集合

１.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

２.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

３.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

教学内容

教

师

活

动

学生活动

１.学生站成四列横队。

２.学生和教师一同做游戏。

３.学生认真听讲看示范。

学生精神饱满。

准

备

部

分

一、课堂常规：

１.教师语言要清晰。

１.体委整队、师生２.教师讲解课堂要求和问好、报告人数、检查任务。

服装。

３.教师带领学生一起做２.宣布课的内容游戏。

和任务。

４.教师做徒手操的讲解二、准备活动：

和示范。

１.小游戏；

５.师生一同练习。

“抓人”

２.做二到三节简单徒手操。

３.专项准备活动。

一、队列队形立正、稍息、集合、解散：

重点；挺胸抬头。

难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。

二、游戏

块块集合

规则：

１.必须按信号散开，集合站队时要迅速。

分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

１.教师将游戏规则。

２.教师做示范。

学生进行游戏活动

１.生认真听动作方法和要领。

２.学生练习

，分组练习。

学生练习时精神饱满整齐一致

基

本

部

分

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

１.教师总结本次课的情况。

１.认真听讲情绪２.下课。

饱满。

２.下课

关于本教案的常见问题

Q：队列队形公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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