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双摇跳绳教学设计教学内容教学班级1、跳绳：双摇跳绳2、游戏：绑腿接力赛六年级（3）班运动参与目标: 使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。运动技能目标:教学目标使学生正确掌握双摇跳绳练习的方法，并了解跳绳对身体的作用、以及练习时注意事项。身体健康目标:通过跳绳发
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- 2018-04-23 15:01:00
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- 学校：永昌县河西堡第一小学
2.双摇跳课件配套优秀
未知
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关键词：2.双摇跳课件配套优秀
正文
双摇跳绳教学设计
教学内容
教学班级
1、跳绳：双摇跳绳2、游戏：绑腿接力赛
六年级（3）班
运动参与目标: 使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。
运动技能目标:
教学目标
使学生正确掌握双摇跳绳练习的方法，并了解跳绳对身体的作用、以及练习时注意事项。
身体健康目标:通过跳绳发展学生身体素质，增强体能。
社会适应目标：
培养学生互相鼓励、互相帮助的意识，理解团结协作的重要性，促进同学之间的友情，增强学生的大局意识。
教学
重难点
器材装备
使学生正确掌握双摇跳绳的方法
人手一根跳绳
顺序
教学内容
场地
教法与要求
一、课堂常规：
1、体育委员整队、报告田径场
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
教法：
1、教师常规检查。
2、教师讲解课堂教学目标及要求。
要求：
1、学生列队整齐，无说话现象。
2、精神饱满、站姿正确。
开
始
部
分
人数。
2、师生问好、课堂常规检查。
3、安排见习生。
4、宣布本节课内容与要求
二、准备活动：
1、围绕田径场半场跳绳跑2圈。
2、 定位绳操：
①体侧运动
②体转运动
③提膝运动
④开合跳运动
⑤腹背运动
3、游戏：火车钻洞
田径场
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
游戏时变换为四路纵队
教法：
1、 教师讲解要求及注意事项。
2、 学生分成四队，单队行进。
3、 老师领做，学生模仿。
4、 老师讲解游戏规则。
要求：
1、 学生认真听练习要求。
2、 动作到位、身体舒展。
3、 遵守规则、积极参与。
准
备
部
分
顺序
教学内容
场地
教法与要求
一、复习已学过的跳绳方法、并提问同学们跳绳给我们的身体都带来了哪些好处。
二、讲授新课：双摇跳短绳
动作方法：“双摇”跳绳是在双脚跳起后，绳从脚田径场
组织：
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
◎
四列横队，体操队型
游戏时变换为四路纵队
分组练习时队形：
××××××××××
××××××××××
▲
××××××××××
××××××××××
教法：
1、学生复习以前学过的各种跳短绳的方法进行自主练习。
2、请动作较为规范的同学进行展示，然后师生共评。
3、教师做双摇跳绳示范。
要求：学生在观看时要思考双摇跳绳与单摇跳绳的不同之处。
4、教师引导，学生回答----引出“双摇跳绳”动作要领。
5、学生分组讨论如何学习双摇跳绳的方法，并与同学交流合作试着完成动作。
6、教师重复讲解动作要领，并引出课的重、难点。
7、学生练习、教师巡回指导
8、展示合作学习成果。
游戏规则：
男女生比赛，各分成两队。两人用跳绳把腿绑起来，向前行进，来回进行接力比赛，优先全部完成的一队获胜。
基
本
部
分
下通过两次（绕身体两周），两脚落地缓冲，连续不断跳动的方法。
动作重点：摇绳的节奏。
动作难点：上下肢协调配合。
三、练习内容：
1、原地起跳双手快速空摇练习（10次×3组）
2、原地起跳单手两次快速摇绳练习（10次×3组）
3、分组体会双摇跳绳练习。
4、集体双摇跳练习
四、游戏：绑腿接力赛
田径场
教法：
1、学生按要求集合站队。
2、学生闭上眼睛根据教师的言语提示进行放松。
要求：
1、 站队做到快、静、齐。
2、 同学们精神饱满、站姿正确。
结
束
部
分
1、放松整理。
2、教师小结本课优缺点。
3、学生收拾跳绳。
4、师生再见，学生有序带回教室。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
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