4.发展后滚翻能力的练习与游戏名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

教学目标认知目标：1、初步学习后滚翻动作，70%左右的学生在同伴或老师的帮助下完成动作，30%左右的学生能独立完成动作，个别学困生独立或在帮助下完成后滚翻成跪撑动作。技能目标：让学生在初步学会动作的同时学会保护帮助的方法；发展学生的灵敏性、协调性。情感目标：培养学生的合作意识和在同伴和老师面前展示自

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.发展后滚翻能力的练习与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

867

下载次数

更新时间

2018-05-29 10:15:00

来源学校

学校：石家庄市裕华路小学

4.发展后滚翻能力的练习与游戏名师教学视频（文字实录）

未知

2018-05-29 10:15:00

867

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.发展后滚翻能力�…名师教学视频（文字实录）

正文

教学目标

认知目标：

1、初步学习后滚翻动作，70%左右的学生在同伴或老师的帮助下完成动作，30%左右的学生能独立完成动作，个别学困生独立或在帮助下完成后滚翻成跪撑动作。

技能目标：让学生在初步学会动作的同时学会保护帮助的方法；发展学生的灵敏性、协调性。

情感目标：培养学生的合作意识和在同伴和老师面前展示自我的意识

教学重点和难点

重点：臀、腰、背、颈、后脑依次着垫向后滚动

难点：后倒后双手迅速至肩了翻掌

教学过程

一、准备部分

垫上操1．集体做垫上操

2. 按教师要求进行练习

3.按要求，分组轮喊口令

4．认真听教师评价。

二、基本部分

动作方法：背向滚动方向蹲撑，两手同时用力推垫，身体后倒，团身向后滚动，臀、腰、背、肩、颈、头依次着垫，当肩部着垫时，迅速屈臂夹肘,两手位于肩上（指尖向后），用力推垫成蹲撑。

教师:1.教师示范完整动作。

2.带领学生复习动作口诀“后滚翻，很简单，蹲撑屈臂手推垫，身体团紧滚成线，夹肘推手要及时，圆滑滚动真好

学生：

游戏：双脚跳跃障碍比赛教师：1.讲解游戏方法、规则并作示范。

2.组织双脚连续跳过平铺横放的小垫子比赛。

3．双脚连续跳过平铺纵放的小垫子比赛。

学生：1．听教师讲解、示范了解规则及要求。

2．分组比赛。

3．为获胜小组鼓掌，以示表扬。

四、结束部分韵律放松《幸福拍手歌》

师：1.带领学生进行放松活动。

2.小结归纳本课学习情况。

3.道别：同学们再见！

集体放松

板书设计

背向滚动方向蹲撑，两手同时用力推垫，身体后倒，团身向后滚动，臀、腰、背、肩、颈、头依次着垫，当肩部着垫时，迅速屈臂夹肘,两手位于肩上（指尖向后），用力推垫成蹲撑。

关于本教案的常见问题

Q：4.发展后滚翻能力的练习与游戏名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.发展后滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.发展后滚翻能力的练习与游戏名师教学视频（文字实录）