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大麻镇中心学校2017学年六年级第二学期体育健康课程教学设计 授课班级605.606 教学排球一抛一垫内容游戏场地与器材排球场，排球48 1.建立插夹抬的动作概念初步掌握垫球的连惯动作。。教学2.提高控制球的能力，学会下手抛球动作。目标3.提高两人合作效率重点重点难点：插夹抬
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移动+垫球教学设计范文
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关键词：移动+垫球教学设计范文
正文
大麻镇中心学校2017学年
六年级第二学期体育健康课程教学设计 授课班级
605.606 教学
排球一抛一垫
内容
游戏
场地与器材
排球场，排球48 1.
建立插夹抬的动作概念初步掌握垫球的连惯动作。。
教学
2.
提高控制球的能力，学会下手抛球动作。
目标
3.
提高两人合作效率
重点重点难点：插夹抬的三动作连惯 预设运动负荷 心率120至140 练习密度30左右
难点
课的时次强课的内容
教师组织主导
学生参与活动
阶段
间
数
度
整队
师生问好
提出要求：静齐 令行禁3 2 弱
队形：四列横队
宣布课的内容
止
3 积极参与
认真完成
开
队列练习
口令
各两次
动作正确 反应灵敏
始
原地四面转法
部
保持集体动作整齐
分
精神面貌良好
400 --600米跑1讲清方法
复习内容
令5 1 中1 学生成四路队形
走交替
下散开
听令快速集合
强
2 认真参与、组长带领、争准
2记时
取优秀
备
部
4 弯道走
直道跑
3 体会呼吸方法
分
5两步一呼两步一吸
6 分四组进行
1.
正面双手抛1 布置场地
口令成四列18
中四列体操队形
球一抛一垫
体操队形
强
1、认真听讲，了解发放
2讲解
示范：强调抛球不
2、观看示范，尝试练习
要过高，落球位置应在正
3、
一抛一垫，自主练习
前方
散开自主练习
基
3 请优秀学生示范
4、优生展示，观摩学习
4纠正动作
5、相互之间下手抛球
本
5组织分组练习
6、互相学习、互相评价
6采用完整和分解讲解结
7、积极比赛，超越自我
部
合的教学方法
7 组织评比多稳快的小组
分
之星
1 布置场地
9
2.游戏：夹球跳2 讲解方法组织示范
1、
根据要求布置场地
跃接龙
3 组织分组练习
2、
认真听讲了解游戏4 组织比赛
方法
主备人：
黄鑫锋
5 参与游戏
6 创编新游戏
7 再次游戏
8 讲评
3、
4、
5、
6、
7、
分组练习
积极比赛，超越自我
创新游戏
欢乐游戏
自评互评
结
束
部
分
集合
1点评课中优异
引导正5 放松
确集体舆论
形成良好氛小结
围
整理
2布置课后练习
弱
1回顾课中自我表现
2 回顾课中值得学习和需要改进的地方
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关于本教案的常见问题
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