3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

1 教学内容：1、技巧 2、游戏教学目标：认知：了解本课的练习方法，能初步了解前滚翻动作的技术要求技能：通过本课练习，使85%以上的学生正确掌握前滚翻动作情感：学生能积极参与练习，并能大胆尝试高难度动作运动负荷：中教学过程：一、准备部分 1、课堂常规 2、教师宣布本课内容、并安排见习生

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-04-17 10:27:00

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学校：什邡市洛水慈济小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课教案设计

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2018-04-17 10:27:00

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关键词：3.发展前滚翻能力�…优质课教案设计

正文

1 教学内容：

1、技巧 2、游戏

教学目标：认知：了解本课的练习方法，能初步了解前滚翻动作的技术要求

技能：通过本课练习，使85%以上的学生正确掌握前滚翻动作

情感：学生能积极参与练习，并能大胆尝试高难度动作

运动负荷：中

教学过程：一、准备部分 1、课堂常规 2、教师宣布本课内容、并安排见习生 3、准备活动（1）、快速热身运动，围绕体操垫做蛇形慢跑。（2）、跟音乐做自编徒手操（针对本节课特点编制）二、基本部分 1、前滚翻（1）、教师组织学生自发式练习滚翻动作（抱膝前后摇摆练习）（2）、教师讲解前滚翻技术动作（举例说明盒子与球） ①、前滚翻动作分解动作：

1、蹲撑，两手撑垫，两脚蹬地 2、屈臂，低头，使头后部、肩、背、腰依次着垫 3、背部着垫时抱小腿团身 4、起立成立正姿势

口诀：一蹲、二撑、三低头、四滚动圆、五收腿抱膝。

重点：滚动园滑，直线滚动

难点：蹬地有力，头后部着垫实验：教师拿一个球和一个正方形物体进行比较

该实验原理：该实验象我们展示了球状物体更容易向前滚动。因此，要做好前滚翻，必须做到团身紧，滚动圆（3）、学生分组练习，小组长带领，教师巡视指导 2、大胆尝试性练习高难度动作“前滚翻抛接球”

（1）、教师讲解动作的技术要求，并示范前滚翻抛接球：双手向自己正前方抛球，紧跟着做一个前滚翻动作，起身，接球（2）、安排保护帮助

（3）、教师巡视指导

3、游戏：齐心协力翻山过河方法：以前滚翻开始，跳过三张立着的垫子后，再跨过三张平铺着的垫子，最后以3张垫子为垫脚石1张垫子为移动板，顺利返回起点。规则：返回时同组的队员不能踩在垫子以外的地方。率先返回起点的队伍获胜。三、结束部分 1、稳定情绪放松身心（1）、随教师提示完成放松动作

（2）、教师点评本课

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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