4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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原地双手胸前传接球与游戏唐墁教学目标: 1、培养学生的勇敢,集体主义精神. 2、让学生基本学会双手胸前传球,培养配合意识. 重点难点:(1)灵敏、准确判断(2)传球时、翻腕大母指食指中指用力拨球(3) 击球点、垫球部位及身体协调发力教法设计:启发、引导学生自己设计组织练习的方法。关键：分好练习小组器

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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学校：剑阁县柳垭小学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt课件课堂实录

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原地双手胸前传接球与游戏

唐墁

教学目标: 1、培养学生的勇敢,集体主义精神. 2、让学生基本学会双手胸前传球,培养配合意识. 重点难点:(1)灵敏、准确判断(2)传球时、翻腕大母指食指中指用力拨球(3) 击球点、垫球部位及身体协调发力

教法设计:启发、引导学生自己设计组织练习的方法。关键：分好练习小组

器材准备：长跳绳5根、篮球5个

教学过程：

以健康第一为指导本着务实、拓展、探索、创新的思路。

学生学习态度端正，但创新意识淡薄，学生的排球意识及身体素质较差，对体育课的兴趣较浓。

1穿越封锁线 2篮球双手胸前传接球准备----过度----示范----研究----实习-----自我评价

教法a主题式情景教学法。让学生入境动情，明理知味用情景激发兴趣。B 游戏竞赛法 c 实践操作法

学法指导使学生在创设的情景教学中，通过引导观察---诱导表达---模仿练习---设疑---自练---师生共同参与---互相评价---互相激励的过程，使本课的重、难点得到解决，并让学生充分享受到体育所带来的无限快乐。

(1)穿越封锁线:要求摇绳的学生,节奏鲜明(2)双手胸前传接球:要领:左脚上步,两臂迅速向传球方向伸出,蹬地、翻腕、手指拨球的力量把球传出。(3)准备姿势：两脚开立一脚在前，脚尖稍内收，脚跟提起两微屈，上体稍前倾，重新稍靠前，两手自然置于腹前。

要求：屈膝、上体前倾、重心偏前。

练习方法：

1、模仿练习，可自己做，亦可二人互相观察、纠正。

2、放松走步或原地跑步中，看信号马上成准备姿势。

3、在做各种活动中，看信号迅速成准备姿势。

结束部分

1、放松活动放松操

2、总结本科

3、布置课外作业

4、回收器材

5、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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