队列队形教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

体育队列队形教案内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、场

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列队形

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2018-04-23 17:03:00

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学校：石家庄市东兆通小学

队列队形教学活动设计方案

未知

2018-04-23 17:03:00

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关键词：队列队形教学活动设计方案

正文

体育队列队形教案

内容

1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目的

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习。

学生活动

1、学生站成四列横队。

一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

0 时 1要求和任务。

2、学生和教师准

报告人数、检查备

服装。

部

2、宣布课二、准备活动：

1、小游戏；

“抓人”

2、小型徒手操。

3、专项准备活动。

基

部

一、队列队形：

1、集中注（有效与2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齐；

5、变换队形；

分

的内容和任务。

1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

－4 8 1本

意力联系；

分

无效）

顺序

确。

教学内容

重点：动作自然，协凋准难点：重心前后稳定，节奏一致。

二、游戏：

穿过小树林；

规则：

1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。

场地

教师活动

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

学生活动

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组比赛。

－3 0 时 1一、放松；

结

束

部

分

二、小结；

三、下课

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

2 场

地

设

计

八个小木柱；

四个标志物；

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：队列队形教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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