五、预防呼吸道传染病教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《呼吸道传染病的预防》教学设计教学目标让学生了解常见呼吸道传染病及对人体的伤害。教学重难点使学生了解常见呼吸道传染病及对人体的伤害。常见呼吸道传染病的预防方法教学过程一、新课导入：通过短视频了解流感1、引出什么是呼吸道传染病？2、认识什么是呼吸道。（图片展示）3、呼吸道传染病有哪些？教师总结4、目前

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-04-26 14:04:00

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学校：巨鹿县西苑小学

五、预防呼吸道传染病教学设计一等奖

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关键词：五、预防呼吸道传染病教学设计一等奖

正文

《呼吸道传染病的预防》教学设计

教学目标

让学生了解常见呼吸道传染病及对人体的伤害。

教学重难点

使学生了解常见呼吸道传染病及对人体的伤害。

常见呼吸道传染病的预防方法

教学过程

一、新课导入：通过短视频了解流感

1、引出什么是呼吸道传染病？

2、认识什么是呼吸道。（图片展示）

3、呼吸道传染病有哪些？教师总结

4、目前流行的呼吸道传染病有哪些（流行性感冒、流行性腮腺炎、流脑等）。

5、让学生说一说得了感冒的症状，危害有哪些？（学生自由回答，教师总结）

6、认识流行性腮腺炎。（让得过腮腺炎的学生说一下亲身感受）

7、认识流脑。

二、

呼吸道传染病的传播途径。（学生自由回答）

教师总结：

1、飞沫传播

2、灰尘传播

3、直接接触传播

三、如何预防呼吸道传染病。（学生自由回答）

教师总结：

1、按时接种疫苗。

2、避免接触病人。

3、保持良好的个人卫生。

4、经常开窗通风。

5、注意保暖。

6、合理饮食，保持充足的睡眠。

7、加强体育锻炼。

小结：冬春季是呼吸道传染病的高发季节，因其具有传染性强、传播速度快等特点，对我们的健康构成了威胁，通过本节课的学习，我们了解了常见呼吸道传染病的危害和预防措施。今后一定要培养良好的卫生和生活习惯，树立“健康第一、珍爱生命”的思想，努力做好各种呼吸道传染病的预防工作，确保健康成长。

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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