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关键词：2 巧用对称形优质课教案内容

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《巧用对称形》教案

教学目标：

知识：使学生掌握对称的规律，运用对称的规律。

能力：提高学生剪、贴的制作能力。

情感：在制作过程中体验生活的快乐，学会欣赏对称的美,增强学生的审美能力及热爱生活的情感。

内容分析：

1．重点：利用剪对称形的方法，制作一件小装饰品。

2．难点：具有创造性的制作。

教学过程：

一、组织教学：按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。

二、讲授新课

1、看图导入新课

请同学们观察这些图片之间有什么共同的特点（或规律）？

2、介绍对称知识

对称：物体的左右两部分是对应的关系，包括大小、形状、排列等，在外观上完全一致。

提问：你发现这些图片都有什么特点？

教师小结：同学们刚才深入观察研究，发现了所有图片的结构、外形、花纹、色彩，都是对称的。

教师：观察研究对称的特点后，我们再来观察这些有对称特点的图片，看看它给我们什么样的美感？

学生：具有平衡、稳定的美感。

教师：这就是对称的美。

3、联系生活实际，你还发现哪里有对称的特点？

（由学生举手回答，生活中的对称运用）

教师小结：对称在我们的生活中无处不在，建筑、服饰、工艺品等。

给人平衡、稳定的美感。

4、制作一只蝴蝶：

1、选一张彩色纸对折后依折线处画出半只蝴蝶纹样。

2、依轮廓线剪下图形。

3、剪出蝴蝶的花纹。

4、整理。

三、作业提示

1、教师：再回忆、想象一下，生活中有什么样的物品用对称的花纹装饰？

你能巧用对称形，把我们的生活装饰的更美吗？

2、作业提示：运用所学的对称形知识，做一个对称形装饰物品，如卡片、装饰画、窗花、书签、花瓶等。

四、学生创作，教师辅导。

五、小结

1、学生自评、互评。

2、选出优秀的作品，给予表扬。

2 巧用对称形优质课教案内容

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