6 剪出来的动物第一课时导学案

第六册

第三单元

感受民间艺术

课题名称：

6剪出来的动物

教学类别：剪纸

课时建议：1课时

教学目标：

知识与技能：了解民间剪纸动物造型特征和刀法，初步学会将圆纹、月牙纹、锯齿纹、旋涡纹等剪纸技法适合地运用在动物形体上。

过程与方法：在欣赏剪纸过程中，发现剪纸纹样不能断掉的特点，学习用剪纸的多种技能剪课动物的方法。

情感态度与价值观：感受民间剪纸作品独特的形式美，培养学习剪纸的兴趣，以及耐心细致的品质。

教学重点：月牙纹、锯齿纹、旋涡纹剪纸技法

教学难点：纹样的合适运用

教学准备：

学具：剪刀、刻纸刀、彩纸、固体胶、垫板等

教具：剪纸作品资料、剪刀、刻刀、彩纸、课件等

作业要求：

基本要求：运用圆纹、月牙纹、锯齿纹、旋涡纹的剪纸方法，剪、刻出动物形象。注意动物特征，纹样不要断掉。

提高要求：巧妙运用多种刀法，有创意地刻剪出各种纹样，创作出适合于动物造型特点的作品。

教学过程：

两分钟预备铃：读书上小儿歌

一、交流：

1、请学生谈谈对中国民间剪纸的感受，交流发言。

2、民间剪纸艺术欣赏：《北朝对猴团花剪纸》

3、揭示课题：剪出来的动物

二、体验与感受

1、中国民间剪纸有哪些内容题材呢？

①常见的是动物、植物、人物或民间故事

②课件欣赏各种内容题材的剪纸作品

③讨论：你能猜猜它们所表示的涵意吗？你还知道有哪些？连年有余、双喜临门、鸳鸯戏水……

2、中国民间剪纸的图形

①出示两张外形相同花纹不同的剪纸，请学生比较哪一张好，为什么？ ②认识剪纸中的基本图形有哪些？请学生归纳总结，课件出示。有锯齿形、月牙形、水滴形和圆形等。

③基本图形的组合排列。

3、中国民间剪纸的方法有很多

①了解什么是阴剪和阳剪：阴剪（只留空白，去掉线），阳剪（只留线，去掉空白），阴阳兼刻。

②了解折剪和刻剪，一般来说折剪是用来剪对称的图形，刻剪是剪不对称的图形。

三、创作与实践

1、教师示范一个剪纸的过程

2、学生复习作业步骤

①构思：考虑题材、构图等问题。

②起稿：用铅笔简炼画稿。

③剪贴：

④裱贴：找几个点涂胶水将作品固定在衬纸上。

2、作业要求

用剪影的方式剪出动物的外形、以剪贴的方法剪出装饰纹样装饰到剪影上。

3、欣赏优秀儿童剪纸作品以及十二生肖的剪影和配上图形以后的造型

4、 4、学生作业，教师巡回指导

辅导要点：注意剪纸的整体性，剪刀、刻刀要注意安全地运用；

纹样不走形，不污染作品，注意清洁。

四、

展示与评价

1、

学生将自己的剪纸作品展示在黑板上，学生自己介绍自己的作品的优缺点。