20 排好队伍出发了优质课一等奖

第五册

第八单元

（我和电脑交朋友）

课题名称：认识画图软件

教学类别：

电脑绘画

课时建议：1课时

课题:认识画图软件

游莉蓉

课程标准相关要求

学生通过对信息科技的学习、实践、应用和探究，要掌握信息科技的基本概念、基本技能和基本方法，能够正确理解、正确选择并有效利用信息技术，提高学习、研究、交流的效率，发展思维、学会学习，培养对信息科技和在信息化社会中生活的正确态度、情感、价值观和社会责任感。

教学目标: 知识与技能: 1.

掌握启动“画图”软件的方法，并能试着打开其他一些常见的应用软件。

2.了解“画图”软件界面构成及各部分名称。

3.初步了解认识工具箱的使用规律及颜料盒的使用方法。

4．知道前景色与背景色，学会切换颜料盒中的前景色和背景色。

过程与方法： 1．

通过学生观察、探究掌握用鼠标在工具图标上悬停的方法，从而认识工具箱和颜料盒的各个名称。

2．

通过启动、关闭“画图”软件，尝试一般软件的启动和关闭方法。

情感态度与价值观：

1.激发学生学习用计算机画画的兴趣，培养学生敢于实践、勇敢实践的精神。

教学重点、难点：

教学重点：

1．画图窗口的各部分名称，了解“画图工具箱”“颜料盒”“绘图区”的作用

。

教学过程：

一、复习

1、复习“我的电脑”窗口名称

2、关闭（退出）窗口的方法。

二、创设情境，激趣导入

1、欣赏电脑绘画作品，图上画了些什么呀？喜欢这些漂亮的图画吗？

2、师小结：用计算机画图的软件有很多。他们使用的是windows自带的“画图”软件。你们想不想亲自动手画出更好的作品呢？我们今天就来认识这个画图软件。

出示课题：认识画图软件（板书）

三、任务驱动，探究活动

（一）启动画图软件。

1、探究启动画图软件的方法。参考教材（板书）

2、根据启动画图软件的方法，你能启动其他软件吗？

3、学生尝试启动其他软件

4、师小结：经常使用的应用软件出现在“开始”菜单左侧一栏，如果没有找到，需要单击“程序”，然后，在弹出的菜单中选择要启动的软件。

（二）认识画图软件窗口

1．小组探究比较“我的电脑”“资源管理器”窗口组成部分的相同部分，不同部分。

2．个人参考教材探究“画图工具箱”

A.说出名称

B.尝试用工具按钮在绘图区画图形。

C.了解工具状态选择。

D.师出示一幅图画，分小组探究分析画图画中用到了哪些工具？

小结：把鼠标指针移到绘图工具箱的各个按钮上，停顿一下，通过提示了解这些工具按键的名称和大致用途。

3．探究“颜料盒”

A.说说颜色名称。

B.画图离不开颜色，如何选择颜料盒中的颜色？参照书P38，小组讨论探究。

C.尝试选用工具并选择任意颜色在绘图区画图画。

D.探究用鼠标双击色块有什么变化？了解自定义颜色。

小结：鼠标的用法很多，单击、双击、左击、右击的用处各不相同。

（三）退出画图软件窗口

1．图画画完，探究如何退出画图程序？

四、总结

今天我们初步认识了画图软件，学会了打开常用的应用软件方法，了解了“画图”软件的界面。在今后的课程中我们会逐渐深入学习和使用。

Windows中的

“画图”程序简单易学，学会了这个软件，就掌握了画图的基本方法。但是要想画好图，不仅要学会使用画图软件，更要有好的创意，这样才能创作出精美的画面来。

五、评价

内容

会启动画图软件

会用鼠标认识工具按钮名称

会选择颜色

积极参与学习小组活动

自评（

）

组内互评（

）

板书

开始

程序

画图工具箱

工具状态选择

附件

画图

颜料盒

绘图区