十几减9优秀教案设计｜教案在线预览

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《十几减9》教学设计【教学内容】人教版小学数学一年级下册第10~12页例1及相应练习的内容。【教材分析】《十几减9》是人教版小学数学一年级下册第二单元第一课时的内容。学生在一年级上册中已经学习了《10以内的加减法》以及《20以内的进位加法》。本单元要学习《20以内的退位减》,后续还要学习《100以内

资料类型：教学教案文档

所属课文：十几减9

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2025-10-14 00:09:51

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学校：新龙县通宵乡中心小学校

十几减9优秀教案设计

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2025-10-14 00:09:51

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关键词：十几减9优秀教案设计

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《十几减9》教学设计

【教学内容】

人教版小学数学一年级下册第10~12页例1及相应练习的内容。

【教材分析】

《十几减9》是人教版小学数学一年级下册第二单元第一课时的内容。学生在一年级上册中已经学习了《10以内的加减法》以及《20以内的进位加法》。本单元要学习《20以内的退位减》,后续还要学习《100以内的加减法》、《万以内数的加减法》。十几减九是二十以内退位减法教学的第一课时,它是在学生掌握了10以内的加减法、20以内的进位加法的基础上进行教学的,它是学习退位减法的起始课,是学习十几减几的基础,既是为学生学习退位减法铺路,又为四则运算奠定了基础。因此,必须切实学好这部分内容。教材用“卖气球”、“卖风车”、“猜字谜”、“套圈游戏”等多个画面创设问题情景,为后面的学习做好情感上和思维上的准备。但这个情境离学生的生活比较远,为了能激发学生的兴趣,创设了游艺活动的大情境来贯穿整节课的始终。

【教学目标】

1、知识目标:让学生通过生活中的活动发现数学问题,在解决数学问题的过程中学习十几减9的计算方法,用十几减9的计算方法解决生活中的问题。

2、能力目标:培养学生初步的观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能力。发散学生的思维,培养创新意识。

3、情感目标:培养学生用独立思考解决数学问题的能力,以及学生之间合作交流的意识。

【教学重、难点】

教学重点:经历探讨计算方法的过程。

教学难点:能正确地、比较熟练地进行十几减9的计算。

突破重难点设想:让学生在已有的基础上通过自己探究得出迅速口算的方法。

【教学媒体】

多媒体课件、小鸟卡片、房子卡片、答题纸一张、一支彩笔

【教学过程】

关于本教案的常见问题

Q：十几减9优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十几减9》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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